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中班体育课过桥游戏教案

一、教学目标

1.让幼儿了解过桥游戏的规则和要求，培养幼儿的团队合作意

识。

2.锻炼幼儿的身体协调能力和平衡能力。

3.培养幼儿的观察力和反应能力。

二、教学准备

1.过桥游戏的道具：桥板、小球等。

2.教学场地：室内或室外空旷的场地。

3.教师准备：熟悉游戏规则，做好教学示范。

三、教学过程

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1.游戏介绍

教师向幼儿介绍过桥游戏的规则和要求，让幼儿了解游戏的

目的和意义。告诉幼儿在游戏中需要互相帮助，共同完成任务。

2.游戏准备

将桥板横放在地面上，让幼儿排成一队站在桥板的一端。教

师站在桥板的另一端，手持小球。

3.游戏开始

教师将小球滚向桥板的一端，幼儿需要依次跨过桥板，将小

球传递给下一个幼儿，直到最后一个幼儿接住小球。如果有幼儿掉

落或小球掉落，游戏将重新开始。

4.游戏要求

在游戏中，幼儿需要保持平衡，小心翼翼地跨过桥板，同时

要观察小球的位置，准确地传递给下一个幼儿。在游戏中，幼儿需

要互相帮助，共同完成任务。

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5.游戏结束

当所有幼儿都成功接住小球后，游戏结束。教师可以表扬幼

儿们的团队合作精神，让他们感受到成功的喜悦。

四、教学反思

1.过桥游戏能够锻炼幼儿的身体协调能力和平衡能力，培养他

们的团队合作意识。

2.在游戏中，幼儿需要观察和反应能力，增强他们的注意力和

观察力。

3.教师在游戏中要及时给予幼儿指导和鼓励，让他们在游戏中

感受到成功的喜悦，增强他们的自信心。

通过以上教案，幼儿能够在体育课上进行过桥游戏，锻炼身体，

培养团队合作精神，增强观察和反应能力。希望能够帮助老师们更

好地开展体育教学工作，让幼儿在快乐中学习成长。

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