第18课+辛亥革命+导学案 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

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课题

第18课辛亥革命

课型

新授

课时

1

学习

目标

了解孙中山三民主义的基本内容。

理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。

教学内容与过程

教师备课学生反思

【知识体系】

一、资产阶级民主革命过程

1、准备

（1）经济基础：民族资本主义经济的发展。

（2）组织基础：

革命组织的建立：1894年，兴中会成立，1905年，同盟会成立

革命纲领的提出：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权

（3）思想基础：“三民主义”即民族、民权、民生三大主义。

（4）军事基础：发动多次武装起义，沉重打击了清王朝的统治。如1911年4月27日的广州黄花岗起义。

（5）预备立宪：1906年9月，清政府宣布预备立宪。1908年8月，清政府颁布《钦定宪法大纲》，作为制定“宪法”的准备。1911年5月，清政府组织“皇族内阁”，不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持革命。

2、武昌起义

（1）有利时机：四川保路运动发展成武装起义后，清政府抽调部分湖北新军入川镇压，湖北守备空虚，革命党人决定在武昌发动起义。

（2）湖北军政府成立：1911年10月10日晚，武昌起义打响。随后，新军其他各部的士兵纷纷响应，起义军很快控制了武汉三镇，并成立湖北军政府，推黎元洪为都督。

3、中华民国临时政府成立：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山宣誓就任第一任临时大总统。新的共和政体就此产生。

4、清帝退位：1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，宣告统治中国260多年的清王朝结束。

5、袁世凯成为临时大总统：1912年2月15日，南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统。辛亥革命的成果，就这样落到北洋军阀首领袁世凯的手中。

6、颁布《中华民国临时约法》：1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了临时参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论等自由和权利；等等。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。

二、评价——辛亥革命的历史意义

1、性质：辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。

2、意义

政治上：这次革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，打击了帝国主义在华势力

经济上：为民族资本主义的发展创造了有利条件

思想上：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放

社会风俗上：发生新的变化，冲破了封建主义的藩篱

3、局限性：

【课堂探究】

材料?长期以来，史学界关于辛亥革命的成败问题存在三种观点：（1）胜利（2）失败（3）既有胜利，也有失败。请说出你认同的观点，并自选材料加以论述。

卡片1：民国二年（1913年），戴季陶遇见一个老农，戴君身着外国服装，老农遂问其国籍。戴君“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”。戴君告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然、惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”

——范小芳等《戴季陶传》

卡片2：今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。

——孙中山《民报》发刊词

卡片3

卡片4剪辫子放足握手礼仪

卡片5：1912年3月10日，袁世凯在北京宣誓就任中华民国临时大总统，随后一步步展开了独揽大权的活动……大权独揽的袁世凯，很快走上了帝制之路。——《中外历史纲要》（上）

卡片6：知道圣文神武的皇帝，也是可以倒去的。大逆不道的民主，也是可以建设的……我们知道了！我们醒觉了！——毛泽东《民众的大联合》

卡片7：辛亥革命后帝国主义和封建主义两座大山仍然沉重地压在中国人民的头上。

——《吴玉章回忆录》

卡片8：共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。

——《时报》（1912年3月5日）

卡片9：同盟会自身的组织建设也带有简易速成色彩……很难形成集中的强有力的领导。——章开沅《辛亥革命与“只争朝夕”》

【知识拓展】

一、清末新政

目的：适应帝国主义的需要；安抚立宪派，缓和同民族资产阶级的矛盾

内容：编练新军，裁汰绿营；废除科举（1905年），兴办学校，派遣留学生；振兴商务，奖励实业；整顿官制；

评价：其实质是清政府极力维护专