一年级数学上册 第5单元 位置与顺序第01讲 位置与顺序(学生版)(北师大版).docx

[学生版]

学员姓名

寒假班

年级

初一

辅导科目

初中语文

学科教师

李红娟

上课时间

2020-02-0408:00:00-09:00:00

知识图谱

简单认识位置

知识精讲

一．三角形的特性

三角形具有稳定性：拉动边不易变形，相对具有稳固．

二．三角形3条边的关系

1．连点间距离：两点间直线段最短，这条线段叫做这两点间的距离；

2．三角形3条边的关系：三角形任意两边的和大于第三边；

3．判断三条线段是否组成一个三角形：把较短的两条线段相加的和与最长的线段比较，大于最长线段就可以围成，小于等于最长线段就不能．

三．长方形、正方形、梯形、平行四边形的关系

1．长方形、正方形与平行四边形比较：长方形、正方形的两组对边平行且相等，具备平行四边形的特征，所以长方形、正方形属于平行四边形；

2．梯形与平行四边形比较：梯形只有一组对边平行，且这组对边还不相等，而平行四边形是两组对边分别平行且相等．

3．我们可以用下图表示彼此间的关系

三点剖析

重点：准确地确定前后的位置与顺序．

会用上下、左右描述物体的相对位置关系．

难点：体会前后、上下、左右位置关系的相对性．

易错点：前后位置是相对的，也是相互依存的．

在叙述两个物体的上下位置关系时，找准参照物是关键，一般情况下，“在”字后面的物体为参照物．

判断某一物体的左右两边分别是什么，要以此物体为参照物，根据自己的左右手来确定位置．

上下

例题

例题1、填一填。

在树的（）面；

在树的（）面；

在的（）面；

在的（）面。

例题2、小动物过河．

（1）小兔在乌龟的（）面，乌龟在小兔的（）面．

（2）小鱼在乌龟的（）面，小兔在小鱼的（）面．

（3）小鱼的上面有（）和（），小兔的下面有（）和（）．

（4）乌龟的上面是（），下面是（）；乌龟在（）和（）之间．

例题3、按要求画一画．

（1）在☆的上面画○．

（2）在☆的下面画▲．

（3）在

的上面画⊙．

（4）★画在⊙的上面．

随练

随练1、

的上面是（），的下面是（）。

随练2、看图填一填．

（1）最上面是（），最下面是（）．

（2）在的（）面，在的（）面，在的（）面，在的（）面．

随练3、把衣服放在帽子的下面、裤子的上面．（填序号）

前后

例题

例题1、看图判断（对的画“√”，错的画“×”）

（1）的前面是．（）

（2）的后面是．（）

（3）在的后面．（）

（4）在的前面．（）

例题2、请填一填，谁是小白？谁是小灰？谁是小宝？

例题3、过马路，填一填。

随练

随练1、足球在男孩的（）面，男孩在足球的（）面。

随练2、圈出正确的答案。

（1）在的（前后）面，在的（前后）面。

（2）的前面是（）。

（3）现在是（）跑得最快。

随练3、请将正确答案画上“√”。

在的（前后）面，在的（前后）面，在的（前后）面。

左右

例题

例题1、填一填

（1）上课回答问题时通常举的是（）手，另一只手是（）手．

（2）一般情况下，我们用（）手写字，用（）手压住本子．

（3）走路时，我们要靠（）侧通行．

（4）敬礼时，我们应该用（）手．

（5）与别人握手时应伸（）手．

例题2、

（1）一共有（）个图形。

（2）的左边有（）个图形，右边有（）个图形。

（3）从左边数，给第1个、第4个涂上颜色。

（4）把右边的3个图形圈起来。

例题3、小侦探（注：以我们的观察方向为准）

（1）1号房子是（）的家．

（2）2号房子是（）的家．

（3）3号房子是（）的家．

（4）4号房子是（）的家．

例题4、仔细观察下面的手势，是左手的画“○”，是右手的画“□”．

随练

随练1、画一画。

在上面画○，在下面画△，在左边画☆，在右边画

。

随练2、男孩（）手拿三角尺，（）手拿笔。

随练3、圈一圈。

1．在的（左右）边。

2．在的（左右）边。

3．的（左右）边是

随练4、

爸爸的（）手牵着宝宝，妈妈的（）手牵着宝宝。

宝宝的（）边是爸爸，宝宝的（）边是妈妈。

教室中物体的位置

知识精讲

确定物品的位置时，要先明确以谁为参照物来确定两个或三个物品的位置．

对于两个物品来说，前后、上下、左右的位置关系是不变的，但对于三个物品来说，由于参照物不同，前后、上下、左右的位置关系一般会发生变化．

根据物品的位置关系解决简单的实际问题时，首先要确定浙西物品上下、左右的