必威体育精装版中班语言优秀教案《美丽江西是我家》含反思.docx

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中班言语优秀教案?美丽江西是我家?含反思

中班言语优秀教案?美丽江西是我家?含反思适用于中班的言语主题教学活动当中，让幼儿能够有感情的朗诵儿歌，欣赏儿歌，感受庐山、井冈山等家乡的美，知道保护环境，萌发热爱家乡的情感，快来看看幼儿园中班言语优秀?美丽江西是我家?含反思教案吧。

活动目标：

1.欣赏儿歌，感受庐山、井冈山等家乡的美。

2.能够有感情的朗诵儿歌。

3.知道保护环境，萌发热爱家乡的情感。

4.根据已有经验，大胆表达本人的想法。

5.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的言语描述图片内容。

活动重点：

理解风景秀美、鳞次栉比等词汇，并能用残缺言语表述。

活动难点：

能够有感情的朗诵儿歌。

活动预备：

物资预备：PPT、图片、视频经验预备：幼儿对庐山、井冈山、鄱阳湖、柘林湖初浅的了解。

活动过程：

一、说话导入师：美丽江西是我家，今天邓老师带你们一同去欣赏江西的风景名胜，好不好

幼：好。

师：我们开着小汽车出发吧!

二、欣赏风景，理解儿歌内容师：首先我们欣赏的是庐山(出示PPT)，庐山美不美

幼：美。

师：你在庐山看到甚么

幼儿答复。

师小结：庐山有山、有湖、有瀑布还有云雾着山峰，看起来非常的美丽，所以我们用一个词来描述庐山叫：风景秀美。

师：接下去你们看看这是哪(播放井冈山PPT)幼：井冈山。

师：你在井冈山上看到甚么

幼儿自在答复。

师：你们会发如今井冈山上有非常多老革命的雕像，所以我们称这为革命圣地，甚么是革命圣地呢我们一同来看一个视频

幼儿观看视频。

师小结：这是井冈山，1921年的时分，老革命在这创立了中午第一个革命根据地，他们还发动了群众在这消费、生活和战役，所以你们在井冈山会看到许多的红军和老革命的雕像。所以我们用一个词来描述它叫：革命圣地。

师：你们猜猜这是哪里(播放鄱阳湖PPT)幼：鄱阳湖。

师：鄱阳湖有甚么

幼儿自在答复。

师小结：每到冬天的时分就有许多留鸟飞到鄱阳湖，这个时分看鄱阳湖就像一个留鸟王国一样，所以我们也用一个词描述它叫：留鸟王国。

师：最初，我们一同来欣赏下柘林湖，仔细看看柘林湖有甚么

幼：有许多小岛。

师：许多小岛在湖中像甚么

幼儿答复。

师小结：柘林湖中小岛看起来既像天上的星星又像棋盘中的棋子部落在其中，所以我们用一个词描述它叫：鳞次栉比!

三、接龙游戏，安定提升。

师：刚刚我们欣赏了江西四周美丽的风景，你们还记不记得它的名字呢

幼：记得。

师：那我来考考你们哈，(出示图片)小朋友根据图片说出相应的地名。

师逐一出示图片，幼儿答复。

师：既然你们这么聪明，我们来玩个接龙游戏，看看谁的脑子反响最快，我说地名，你们说用了甚么词描述它。

幼儿与教师游戏。

师：小朋友们真是太聪明了，我的游戏晋级了，看看谁还的脑子还能反响那么快!我指地方，小朋友即要说出用了甚么描述词，还要说出地名，比方：风景秀美的庐山。

幼儿与教师一同游戏。

师：小朋友们真是太厉害了，恭喜你们闯关成功，为了奖励你们，老师带来一首非常好听的儿歌，请小朋友仔细听，听完以后告诉我这首儿歌的名字叫甚么

教师残缺的朗诵儿歌。

幼儿答复。

师：让我们一同来朗诵这首好听的儿歌吧!

幼儿与教师一同朗诵。

男女分朗诵各一遍。

四、总结并萌发热爱家乡情感师：今天我们学了一首儿歌叫?美丽江西是我家?，它赞誉了我们家乡的美丽，为了让我们的家乡更加美丽，你们会怎样保护环境呢

幼儿答复。

师总结：为了让我们家乡更加美丽，我们要从身旁大事做起，保护环境，保护大自然。

活动反思：

上次活动结束后，发现孩子对风景秀美、革命圣地、鳞次栉比这几个词汇了还没理解，因而本次活动中做了一些改良，庐山的图片改成庐山着名的景点，经过这些景点，孩子更加了解庐山，并感受庐山的美，进一步理解风景秀美的意思，革命圣地孩子并不好理解，因而在活动中，添加了一个革命在井冈山会师的图片，孩子进一步理解革命圣地的意思，活动结束后，发现孩子对风景秀美、革命圣地、留鸟王国都理解了并能记住，但对鳞次栉比还是不能理解。孩子对这个接龙游戏并不是很感兴味，如果下次开展这个教学活动，我会进行一下改良：

1、理解鳞次栉比放在前期经验中。

2、根据每个班的特点去设点合适班级的游戏。

3、在朗诵的局部可以配上音乐，让孩子感受诗歌的美。

小百科：江西省，中国省级行政区，简称赣(gàn)，别称赣鄱大地，是江南鱼米之乡，古有吴头楚尾，粤户闽庭之称。因公元733年唐玄宗设江南西道而得省名，又因省内最大河流为赣江而简称赣。江西省地处北纬24°29′14″至30°04′41″，东经113°34′36″至118°28′58″之间，东邻浙江省、福建省，南连广东省，西接湖南省，北毗湖北省、安徽省而共接长江，属于华东地区。江西省全省面积16.69万平方公里，辖11个地级市、100个县(市、