2024版2024年《剪刀添画》名师教案.docVIP

2024年《剪刀添画》名师教案

一、教学内容

本节课选自2024年小学美术教材四年级上册第七单元《创意剪纸》中的第二课时《剪刀添画》。教材内容详细介绍了如何运用剪刀和彩纸进行创意添画，培养孩子的动手能力和审美能力。具体包括：剪纸的基本技巧、添画的创作方法以及作品的展示与评价。

二、教学目标

1.了解和掌握剪纸的基本技巧，能够运用剪刀和彩纸进行简单的添画创作。

2.培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，提高学生的审美素养。

3.通过合作交流，培养学生的团队协作能力和表达能力。

三、教学难点与重点

教学难点：剪纸技巧的掌握和创意添画的运用。

教学重点：培养学生动手操作的能力和创新能力。

四、教具与学具准备

教师准备：剪刀、彩纸、胶水、范画、多媒体课件等。

学生准备：剪刀、彩纸、胶水、绘画本等。

五、教学过程

1.导入：通过展示一组创意剪纸作品，引导学生关注剪纸艺术，激发学生的学习兴趣。

2.新课导入：

（1）教师讲解剪纸的基本技巧，如折叠、剪刻等。

（2）教师示范如何运用剪刀和彩纸进行添画创作，强调创作过程中的注意事项。

3.实践操作：

（1）学生分组讨论，根据所学技巧进行创意添画的构思。

（2）学生在绘画本上用彩纸进行添画创作，教师巡回指导。

4.展示与评价：

（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。

（2）师生共同评价，从剪纸技巧、创意设计等方面进行评价。

5.例题讲解：

（1）教师出示例题，引导学生分析例题的要求和难点。

（2）教师示范解题过程，讲解关键步骤和技巧。

6.随堂练习：

学生根据例题要求，独立完成练习题。

六、板书设计

1.《剪刀添画》

2.内容：

（1）剪纸基本技巧

（2）创意添画方法

（3）作品展示与评价

七、作业设计

1.作业题目：以“我的梦想”为主题，运用剪纸技巧进行添画创作。

2.答案要求：作品要求形象生动，创意独特，色彩搭配和谐。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生课后收集更多关于剪纸的资料，了解剪纸文化，尝试创作更复杂的剪纸作品。同时，鼓励学生将剪纸技巧运用到其他美术作品中，提高综合素养。

重点和难点解析

1.教学难点：剪纸技巧的掌握和创意添画的运用。

2.实践操作：学生分组讨论，根据所学技巧进行创意添画的构思。

3.展示与评价：师生共同评价，从剪纸技巧、创意设计等方面进行评价。

4.作业设计：以“我的梦想”为主题，运用剪纸技巧进行添画创作。

一、剪纸技巧的掌握和创意添画的运用

1.剪纸技巧的掌握：

折叠技巧：教师需详细讲解折叠的步骤，如对折、连续折等，让学生在实践中掌握。

剪刻技巧：教授学生如何运用剪刀进行剪刻，包括直线、曲线、镂空等，强调安全使用剪刀。

造型设计：引导学生观察生活中的事物，将观察到的元素融入剪纸作品中，培养学生的创新能力。

2.创意添画的运用：

激发想象力：教师通过展示范画、实例等方式，引导学生展开想象，将剪纸与其他绘画元素相结合。

创作方法：教授学生如何将剪纸与彩纸、绘画等手法相结合，形成独特的添画作品。

二、实践操作

1.分组讨论：教师组织学生进行分组讨论，鼓励学生发表自己的想法，共同构思添画作品。

2.创作指导：教师在学生创作过程中，提供实时指导，解答学生疑问，帮助学生解决问题。

三、展示与评价

1.作品展示：学生展示自己的作品，分享创作心得，提高表达能力。

2.评价方法：

教师评价：从剪纸技巧、创意设计等方面给予评价，指出作品的优点和需要改进的地方。

同伴评价：学生相互评价，学会欣赏他人的优点，提出建设性意见。

四、作业设计

1.作业主题：以“我的梦想”为主题，鼓励学生表达自己的内心世界，培养学生的个性。

2.答案要求：

技巧运用：要求学生在作品中运用所学的剪纸技巧，如折叠、剪刻等。

创意表现：鼓励学生发挥想象力，将剪纸与绘画相结合，形成独特的视觉效果。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解过程中，注意语速适中，发音清晰，以便学生更好地理解。

2.在强调重点、难点时，适当提高语调，引起学生的注意。

二、时间分配

1.导入环节：5分钟，通过展示作品，激发学生兴趣。

2.新课讲解：10分钟，讲解剪纸技巧和创意添画方法。

3.实践操作：15分钟，学生分组讨论并创作。

4.展示与评价：10分钟，学生展示作品，师生共同评价。

5.例题讲解与随堂练习：10分钟，巩固所学知识。

三、课堂提问

1.在讲解过程中，适时提问，了解学生的理解程度。

2.鼓励学生提问，解答他们的疑问，促进师生互动。

四、情景导入

1.利用多媒体展示剪纸作品，让学生感受剪纸艺术