2025届高考语文复习：文言文断句技巧 课件.pptx

高考文言断句技巧;我国古代没有标点符号，一篇文章甚至一本书，都是一个汉字接着一个汉字地写下来，所以古人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“，”断开，叫“读dòu”。给古书断句又叫断句读。

断句是考查文言文的传统方式，是学习文言文的基本功。明辨句读，要综合运用古汉语字词句及古代历史文化等方面的常识，因而断句能力高低，成了阅读文言文能力高低的一个重要标志。;【考情微观】;文言文断句这一考点在近几年的高考中有加强考查之势，主要有两种题型：客观选择题和主观断句题。2023年以前，往往采用客观选择题的形式。而在2023年教育部教育考试院命制的四省联考语文试题中，将断句题改为主观断句题形式。且在2023年高考全国卷四套卷子均采用主观断句题形式。但无论是哪种题型，其解题的思路及基本方法都是一样的。;李陵之降也，罪较著（显著）而不可掩。……令（如果）陵有两袒（两面讨好）之心，单于亦何能信陵而委以重兵，使（之）深入而与汉将相持（对峙）乎！迁之为陵文过（掩饰过错）若不及，而抑（反而）称道李广于不绝，以奖（奖掖）其世业。为将而降降而为之效死以战虽欲浣涤其污而已缁之素不可复白。大节丧，则余无可浣（洗干净）也。李陵曰“思一得当以报汉”，愧苏武而为之辞也。其背逆也，固非迁之所得（能够）而文（掩饰）焉者也。

;（魏）文侯受（师从）（于）子夏经艺，客（名词意动，以……为客，以客礼对待）段干木①，过其闾（乡里），未尝不轼（动词，凭轼敬礼）也。秦尝欲伐魏，或曰：“魏君贤人是礼国人称仁上下和合未可图也。”文侯由此得誉于诸侯。

;子鲋曰：“乃者赵、韩共并知氏，赵襄子之行赏，先加具臣而后有功。韩非书云夫子善之引以张本然后难之岂有不似哉？然实诈也。;昔者，陈成恒相齐简公，欲为乱，惮齐邦鲍、晏，故徙其兵而伐鲁。鲁君忧也。孔子患之，乃召门人弟子而谓之曰：“诸侯有相伐者尚耻之今鲁父母之邦也，丘墓存焉。今齐将伐之，可无一出乎?”;命题特点;;前后文语境与所断句关系密切，通过前后文语境，把握文脉，便于理解推断所断句的文意，做到心中有数。;解题思路：试题设置八个断句点，要求考生选取三个正确的断句点。

句子分为理由和建议两部分。理由部分承前文而来，与后文“其遇之无礼”相对应，故A处不当断。“反”同“返”，是返回的意思，为文言文常见义，“反国”在句中是回国的意思，故D处不可断。

“反国而起兵”是相接续的行为，用“而”连接，故E处不可断。“反国而起兵”的主语是“彼”，“有时”作状语，故C处不可断。句中“曹”指曹国，“君”指曹君，建议部分的主语为“君”，故H处不可断。综合考察，画波浪线的部分共四个小分句，主语是“君”“彼”等人称代词，第三个小分句“即恐为曹伤”接续第二个小分句而来，且有“即”相承接，故正确断句点为B、F、G三处。;步骤二：循法，巧判断，结合语法定答案在断句时，要善于抓住标志词、句式、修辞，结合语法知识等来合理断句。;解题思路;解题思路;10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)

为将而降A降而为之B效死C以战D虽欲浣E涤其污F而已G缁之素不可复白。;解题思路;解题思路;解题思路;2．(2020·全国Ⅱ改编)(王安中)自秘书少监除中书舍人，擢御史中丞。开封逻卒夜迹盗盗脱去民有惊出与卒遇缚以为盗；民讼诸府，不胜考掠之惨，遂诬服。安中廉知之，按得冤状，即出民，抵吏罪。(节选自《宋史·王安中传》);练1.文中画波浪线部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

三十年，秦昭王遗楚王书曰：“始寡人与王约为弟兄，盟于黄棘，太子为质，至欢也。太子陵杀寡人之重臣不谢而亡去寡人诚不胜怒使兵侵君王之边。今闻君王乃令太子质于齐以求平。寡人与楚接境壤界，故为婚姻，所从相亲久矣。而今秦楚不欢，则无以令诸侯。寡人愿与君王会武关，面相约，结盟而去，寡人之愿也。敢以闻下执事。”

太子陵杀A寡人B之重C臣D不谢E而亡F去G寡人诚不胜H怒I使兵侵君王之边。;练2.文中画波浪线部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

明帝太宁三年五月，后赵将石生屯洛阳，寇掠河南。成帝咸和三年七月，后赵中山公虎帅众四万，自轵关西入击赵，赵主曜将中外精锐水陆诸军大破之，虎奔朝歌。曜济自大阳，攻石生于金墉，决千金堨以灌之。十一月，后赵王勒欲自