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影视片段辅助对外汉语教学研究——以简单趋向补语“来”“去”为例
【摘要】国际汉语教学的宗旨是培养留学生的汉语交际能力，使学生们在学习汉语的过程中逐渐了解中国文化和习俗。影视资源有着丰富的背景资料与鲜活的语言场景，是文化的缩影，可以为汉语学习提供真实的情景体验和语言环境。因此，在课堂中正确运用影视资源，对国际汉语教学有着非常重要的意义。
本文通过将影视作为一种新兴手段与国际汉语教学相结合，着重探讨影视在国际汉语教学中的宏观作用和对简单趋向补语教学的辅助作用，并选取具有代表性的视频片段进行分析，分析其使用环境及其特点在国际汉语教学中的应用，以期对国际汉语多媒体教学的研究有所帮助。
【关键
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