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《机械制造技术》课程标准

课程代码：QD0B08

课程名称：机械制造技术

适用专业：数控技术

教学模式：项目教学法

打算总课时：108

实践学时：18

第一部分：课程性质

一、课程性质：

《机械制造技术》是研究各种机械、机床、工具、仪器和外表等机械

产品的加工原理、工艺过程和方法以及相应当设备的一门工程技术，也是

一门以制造一定质量的产品为目标，研究如何以最少的消耗，最低的成本

和最高的效率的综合技术。

二、课程的差不多理念：

1．坚持以高职教育培养目标为依据，遵循“以应用为目的，以必需、

够用为度”的原则，以“把握概念、强化应用、培养技能”为重点，以“轻

过程、重结论、精内容、宽适应”为指导思想。

2．树立“以改日的科技，培养今天的学生，为以后服务”的教学理念。

3．警告学生切勿如“机械”的另一含义:“拘泥死板的方式，没有变化”，

强调要灵活运用。

4．把创新素养的培养贯穿于教学中，强调要善于发觉和解决咨询题，

要勇于和善于实践。

5．注意吸纳随科技的进展而显现的新技术、新材料、新工艺，树立“与

科技进展俱进”的思想。

6．强调现场教学的重要性，培养学生利用这种教学资源与就业平稳接

轨的能力。

7．符合学生的认识过程和同意能力，符合由浅入深、由易到难、循序

渐进的认识规律。

8．强调以学生进展为中心，关心学生学会学习。

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9．注意与有关专业技术、实训、实习“接口”。

三、课程的设计思路：

总目标：科技素养与方法论、知识与应用的整合进展。

目标的四个方面：金属切削机床←→金属切削刀具←→机械制造工艺

←→工艺装备（夹具）。

实现目标的学习领域：机械制造基础知识、机械加工方法与装备、机

械制造质量分析与操纵、机械加工工艺规程制订、机械装配工艺、典型零

件加工工艺设计、现代制造技术。

第二部分课程教学目标

一、总目标

学习并把握关于《机械制造技术》的差不多知识和实际应用，获得差

不多的机械制造技术理念、方法和必需的技能，为学习后继专业课程和进

一步学习现代制造技术打下专业基础。同时认识到机械制造技术的应用价

值，启发创新思维模式，培养学生严谨求实的科学态度及自学能力，给学

生以就业与进展之阶。

（一）、知识目标：

通过学习，使学生较系统地把握机械制造基础知识，把握机械制造过

程中常用的加工方法、加工原理和制造工艺，把握切削参数、加工设备及

装备的选用、机械制造质量的分析与操纵方法、机械加工工艺规程的拟定

和机械装配工艺规程的差不多知识及有关运算方法等。了解轴类、套类及

箱体类等典型零件加工工艺的设计、机械制造技术的进展与现代制造技术。

（二）、能力目标：

通过学习，使学生获得差不多的机械制造技术理念和必要的应用技能。

同时通过对工艺系统各环节的分析、比较、综合、概括和阐述等认知活动，

培养独立摸索能力、创新意识和严谨求实的科学态度。

（三）、素养目标：

1．通过对《机械制造技术》课程的学习，进一步了解我国机械制造业

的国情、机械制造技术与发达国家的差距，逐步形成对国家、民族的历史

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使命感和社会责任感，树立为祖国现代化建设、人类科技事业做奉献的人

一辈子理想。

2．感悟机械制造工业在我国国民经济中的重要地位，进一步认识它对

提升人民生活水平的重要作用，进而激发对所学课程与专业的热爱，并对

自己和国家的以后充满信心。

3．加深对静止和变化、矛盾和统一、矛盾的要紧方面和次要方面、要