辽宁省丹东市凤城市2023-2024学年八年级上学期期中测试生物试卷(含答案).docxVIP

辽宁省丹东市凤城市2023-2024学年八年级上学期期中测试生物试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．有种水生动物，身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门，这种动物最有可能属于()

A.腔肠动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.软体动物

2．蛔虫和丝虫都属于线形动物，它们具有的相同特征是()

A.体表有角质层，有口有肛门 B.靠刚毛辅助运动

C.由许多彼此相似的体节组成 D.身体背腹扁平

3．下列诗词中的动物与其运动方式对应不当的是()

A.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥——飞行、游泳

B.三日雨不止，蚯蚓上我堂——行走

C.稻花香里说丰年，听取蛙声片——跳跃

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——飞行

4．下图为幼小黑猩猩在钓取白蚁。下列所述动物行为的类型，与其相同的是()

A.菜青虫取食白菜等十字花科植物的叶片

B.失去雏鸟的红雀连续给浮出水面的金鱼喂食

C.刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁

D.宠物犬随着音乐踏起优美的舞步

5．动物通过各种各样的行为来适应环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是()

A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用

B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为

C.具有社会行为的动物，群体内部都会形成等级

D.动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少

6．下列现象不属于动物之间进行信息交流的是()

A.猫头鹰晚上出来抓老鼠

B.鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就将尾巴撅起，露出反面的白色，其他“同伴”见了会相继尾随而逃

C.昆虫释放性外激素

D.小狒狒对“首领”作出顺从的姿态

7．以下关于动物在维持生态平衡的重要作用的叙述中，正确的是()

A.在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终是不变的

B.如果食物网中的某一个环节出了问题，就会影响整个生态系统的平衡

C.只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响整个生态系统的平衡

D.在一个生态系统中，动物一般只作为消费者，因此在维持生态平衡中动物不起什么作用

8．蚯蚓可以将有机物分解为无机物，这说明动物在自然界中的作用是()

A.维持生态平衡 B.使土壤缺乏营养 C.污染土壤环境 D.促进物质循环

9．下列关于菌落的描述，正确的是()

A.每个菌落由大量不同种细菌组成

B.一个菌落是由一个细菌细胞组成的

C.细菌的菌落常呈绒毛状.絮状或蜘蛛网状

D.真菌的菌落一般比细菌的菌落大

10．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，实验过程通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序()

A.④①②③⑤ B.①④③②⑤ C.①④②③⑤ D.①②③④⑤

11．巴斯德是伟大的生物学家，被世人尊称为“微生物学之父”。以下不是他的贡献的是()

A.通过实验否定了细菌自然发生说 B.教会了人们利用乳酸菌制泡菜

C.提出了巴氏消毒法 D.提出了防止手术感染的方法

12．幽门螺旋杆菌会引发人体肠胃疾病，有关幽门螺旋杆菌的说法正确的是()

①它是一种细菌

②有完整的细胞核

③靠孢子繁殖后代

④自身不能制造有机物

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

13．如图是发霉馒头上长出的曲霉结构示意图。下列分析正确的是()

A.①是其繁殖器官 B.②细胞内有叶绿体

C.③能吸收馒头中的有机物 D.①②③细胞内都没有细胞核

14．森林中一棵枯死的大树上长了蘑菇，蘑菇在生态系统中的作用是()

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分

15．酸奶营养丰富、酸甜可口，是美味的发酵食品。某同学尝试用鲜奶制作酸奶，下列操作正确的是()

A.将鲜奶煮沸后直接加入预先准备的乳酸菌

B.在预先没有准备乳酸菌时用酵母菌代替

C.放在30℃左右的室内温暖的地方进行发酵

D.发酵过程不密封以确保氧气的供给

16．下列食品保存方法不恰当的是(??)

A.用防腐剂保存牛奶 B.真空保存肉肠

C.脱水保存香菇 D.冷藏保存牛肉

17．下列关于图中三种病毒的说法，不正确的是()

烟草花叶病毒腺病毒大肠杆菌噬菌体

A.都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成

B.必须生活在活的动、植物细胞内

C.无叶绿体，营寄生生活

D.对所寄生的生物造成危害

18．如图分类检索表中，蓝旗“草莓”的位置是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

19．生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等，这体现了()

A.遗传多样性 B.物种多样性

C.生态系统多样性 D.种群多样性

20．下列人类活动中，对保护生物多样性有利的是()

①建立自然