一年级数学上册 【同步讲练】7.加与减（二） 第五课时 有几只小鸟教材详解+分层训练（含答案）(北师大版).docxVIP

七加与减（二）

5有几只小鸟

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1.探究7加几、6加几、5加几的计算方法。初步感知计算方法的多样性，进一步理解“凑十法”。

2.正确计算20以内的进位加法，解决实际问题。

重点：掌握7，6，5加几的计算方法。

难点：初步感知计算方法的多样性，进一步理解“凑十法”。

新知精讲

★学点计算7，6，5加几的时候，可以用“接数法”计算，也可以用“凑十法”计算。还可以用其他直接喜欢的方法计算。

★例题1树上有13只鸟，第一次飞走5只，第二次飞走6只，一共飞走多少只鸟？

★分析要想求出一共飞走多少只鸟，就要把第一次和第二次飞走的鸟的只数加在一起。而“树上有13只鸟”是多余条件，不要考虑。

★解答5+6=11（只）或6+5=11（只）

答：一共飞走11只鸟.

★例题2图书角原有科技书8本，又买来7本，一共有多少本科技书？

★分析图书角原有科技书8本，又买来7本，求一共有多少本科技书。即求两个数的和是多少，用加法计算。列式为8+7。可以用“接数法”计算，也可以用“凑十法”计算。

★解答8+7=15（本）

答：一共有15本科技书。

误区点拨

误区一本书小红已经看了9页，还剩下5页没有看。这本书有多少页？

错误解答：9-5=4（页）答：这本书有4页。

正确解答：9+5=14（页）答：这本书有14页。

分析：此题错在看见题目中的“剩下”二字就用减法计算。要认真分析题意。

基础知识我最行

1.一共有几只熊猫？

2.圈一圈，算一算。

3.算一算，填一填。

4.看谁算得又对又快。

8+2=6+4=5+5=7+4=

6+5= 8+3= 7+5= 6+6=

5+7= 7+6= 6+7= 8+5=

能力拓展我最棒

5.在○里填“＜”“＞”或“=”。

9+5○157+6○129-3○10

6+9○175+7○118+7○15

6+8○174+9○125+6○10

6.看图列算式。

□○□=□

□○□=□

□○□=□

□○□=□

7.数一数，填一填，再列算式。

素养提升我最强

8．和各表示什么数？

+=13=（）

+5=12=（）

参考答案

七加与减（二）

5有几只小鸟

基础知识我最行

1.一共有几只熊猫？

2.圈一圈，算一算。

（圈法不唯一）

3.算一算，填一填。

4.看谁算得又对又快。

8+2=106+4=105+5=107+4=11

6+5=11 8+3=11 7+5=12 6+6=12

5+7=12 7+6=13 6+7=13 8+5=13

能力拓展我最棒

5.在○里填“＜”“＞”或“=”。

9+5EQ\o\ac(○,＜)157+6EQ\o\ac(○,＞)129-3EQ\o\ac(○,＜)10

6+9EQ\o\ac(○,＜)175+7EQ\o\ac(○,＞)118+7EQ\o\ac(○,=)15

6+8EQ\o\ac(○,＜)174+9EQ\o\ac(○,＞)125+6EQ\o\ac(○,＞)10

6.看图列算式。

EQ\o\ac(□,7)EQ\o\ac(○,+)EQ\o\ac(□,6)=EQ\o\ac(□,13)

EQ\o\ac(□,6)EQ\o\ac(○,+)EQ\o\ac(□,5)=EQ\o\ac(□,11)

EQ\o\ac(□,7)EQ\o\ac(○,+)EQ\o\ac(□,4)=EQ\o\ac(□,11)

EQ\o\ac(□,8)EQ\o\ac(○,+)EQ\o\ac(□,7)=EQ\o\ac(□,15)

7.数一数，填一填，再列算式。

答案：6（或5）5（或6）565+6=11（或6+5=11）

一共有11个蘑菇。

素养提升我最强

8．和各表示什么数？

+=13=（6）

+5=12=（7）