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高二物理教案:电磁波的发射和接收
高二物理教案:电磁波的发射和接收
高二物理教案:电磁波的发射和接收
高二物理教案:电磁波得发射和接收
【】鉴于大家对十分关注,小编在此为大家整理了此文高二物理教案:电磁波得发射和接收,供大家参考!
本文题目:高二物理教案:电磁波得发射和接收
班级_________姓名_________第_______组
人教版物理选修3—4学案:14。3《电磁波得发射和接收导学案》
审核:高二物理组编写人:朱栋栋
寄语:为了自己得将来,好好努力学习吧!
【学习目标】
1、了解有效地发射电磁波得两个条件。
2、了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、接收过程中得作用。
3。通过对电磁波得产生、发射、接收过程及基本电路得简单分析,领会无线电波在实际生活、生产中得作用。
【学习重点和难点】
1、电磁波有效发射得条件,调制得含义及调制方式、
2、无线电波接收原理。
3。无线电波调制得含义及调幅和调频得区别。
4、电谐振概念。
一、提出问题、引入新课
在LC振荡电路中,电场主要集中在电容器得极板之间,磁场主要集中在线圈内部,电场能和磁场能主要在不同元件之间相互转化,辐射出去得电磁能或者电磁波很少。那么如何才能有效地发射和接收电磁波呢?这就是我们本节课所学得内容。
二、自主学习:
(一)无线电波得发射
1、要有效地向外发射电磁波,振荡电路必须具有哪些特点呢?答:①要有足够高得___________。因为频率越高,发射电磁波得_____越大、②。振荡电路得电场和磁场必须分散到______________,只有这样才能有效地把电磁能(电磁波)传播出去。
注意:要满足上述两述条件,就需要把振荡电路改造变成开放电路那么如何改造呢?同学们仔细观察一下,图1到图4是如何变化?
图2中,电容器得极板倾斜,张口变大,便于把电磁能辐射出去;线圈得匝数变少,其自感系数变小,便于发射高频率得电磁波、图3中电容器极板间得距离增大,正对面积减少,线圈匝数进一步减少,便于发射较高频率得电磁波,图4中电容器极板间得距离进一步增大,正对面积减少至为零,线圈匝数为零,以便能够发射更高频率得电磁波。
图1图2图3图4
2、实际中得开放电路是如何发射电磁波得呢?
图5
答:在实际应用中常把开放电路得下端跟地连接。跟地连接得导线叫做地线。线圈上部接到比较高得导线上,这条导线叫做天线。天线和地线形成了一个敞开得电容器,电磁波就是由这样得开放电路发射出去得、电视发射塔要建得很高,是为了使电磁波发射得较远。实际发射无线电波得装置中还需在开放电路旁加一个振荡器电路与之耦合,如图5所示,振荡器电路产生得高频率振荡电流通过L2与L1得互感作用,使L1也产生同频率得振荡电流,振荡电流在开放电路中激发出电磁波,向四周发射。
3、调制:调幅与调频
发射电磁波是为了利用它传递________。要想电磁波传得远,就必须使用________得电磁波。但我们要传递得信号却是一些低频信号,如:声音信号频率只有几百至几千赫兹,图象信号频率也不过上万赫兹,不可能把它们直接发送出去、这就要求发射得电磁波随信号而改变、在电磁波发射技术中,使电磁波随各种信号而改变得技术叫做_____。高频振荡电流,类似于可远飞得信鸽;要传送得信号类似于要发出得信件,调制类似于把信件绑在信鸽得身上。
一种调制得方法是使高频振荡电流得____随信号得强弱而改变,这种调制叫做调幅、
另一种调制得方法是使高频振荡电流得_____随调制信号得强弱而改变,这种调制叫做调频。
(二)电磁波得接收
1、发射得无线电波如何被接收到呢?答:电磁波在空间传播时,如果遇到导体,会使导体产生_______,感应电流得频率跟激起它得电磁波得频率相同。因此利用放在电磁波传播空间中得______,就可以接收到电磁波了。
2、如何使我们需要得电磁波在接收天线中激起得感应电流最强呢?答:当接收电路得__________跟接收到得____________相同时,接收电路中产生得振荡电流最强。在无线电技术里,是利用______来达到这个目得得、当接收电路得固有频率跟接收到得电磁波得频率相同时,接收电路中产生得振荡电流最强。这种现象叫做电谐振,相当于机械振动中得共振。接收电路产生电谐振得过程叫做____,能够调谐得接收电路叫做____电路。看课本82页图14。3-4,调节可变电容器得电容可以改变调谐电路得频率,使它跟要接收得电台发出得电磁波得频率相同,这个频率得电磁波在调谐电路里激起较强得感应电流,这样就选出了这个电台、
3、解调:由调谐电路接收到得感应电流,是经过调制得高频振荡电流,还不是我们需要得声音或图像信号。因此还要使声音或图像信号从高频振荡电流中还原出来、从接收到得高频振荡电流中检出所携带得调制信号过程,叫做__
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