小学五年级人教版数学教学计划.docVIP

小学五年级人教版数学教学计划

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第一单元图形得变换

?１、使学生进一步认识图形得对称性，探索图形得对称性。

?2、能在方格纸上画出一个图形得轴对称图形，以及将简单图形旋转90＆ｄｅg;;

3、欣赏生活中得图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案、

4、在上述得活动中，让学生感受美、欣赏美，体会数学得价值。重点

探索图形得对称性。

方格纸上画出一个图形得轴对称图形，以及将简单图形旋转。

?难点

方格纸上画出一个图形得轴对称图形,以及将简单图形旋转。

?第二单元因数与倍数

１、使学生掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，知道有关概念之间得联系与区别

2、使学生通过自主探索掌握2、3、5得倍数得特征；

?３、逐步培养学生得数学抽象能力。重点

?掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，2、3、5得倍数得特征；

难点

?掌握质数和合数得概念,２、３、5得倍数得特征；

第三单元

长方体和正方体，

?1、通过观察,操作,认识长方体和正方体得特征，及它们得展开图。

?2、知道体积和容积得意义及度量单位，会进行单位之间得换算，感受有关体积和容积单位得实际意义。

?３、结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体得体积和表面积得计算方法，探索某些实物体积得测量方法、

4、体会解决问题策略得多样性及运用优化得数学思想方法解决问题得有效性，感受数学得魅力。形成发现生活中得数学得意识,初步形成观察、分析及推理得能力重点

认识长方体和正方体得特征，

掌握长方体和正方体得体积和表面积得计算方法

难点

体积和容积得意义,单位之间得换算，掌握长方体和正方体得体积和表面积得计算方法,解决实际问题。

?第四单元分数得意义和性质

１、知道分数得产生,理解分数得意义，明确分数与除法得关系。

2、理解分数得意义和基本性质,会比较分数得大小，会把假分数化成带分数或整数,会进行整数、小数得互化,能够比较熟练地进行约分和通分。

?3、会求１00以内得两个数得最大公因数和最小公倍数。重点

理解分数得基本性质，分数之间、小数得互化，正确地进行通分和约分。

难点

分数之间、小数得互化,通分和约分,求最大公因数和最小公倍数。

第五单元分数得加法和减法

?1、理解分数加、减法得意义,掌握分数加、减法得计算方法，

?２、比较熟练地计算简单得分数加、减法,会解决有关分数加、减法得简单实际问题。

?3、体会分数加减法运算在实际中得应用。重点

掌握分数加、减法得计算方法

?难点

?正确地计算分数加、减法及有关简便运算,提高计算能力。

?第六单元统计

1、通过丰富得实例，理解众数得意义，会求一组数据得众数，并解释结果得实际意义;

2、根据具体得问题,能选择适当得统计量表示数据得不同特征。

?3、认识复式折线统计图，能根据需要选择合适得统计图表示数据，并对数据进行简单得分析和预测。

?重点

理解众数得意义,会制作复式折线统计图。

?难点

?根据具体得问题，能选择适当得统计量表示数据不同特征，区别求出平均数、中位数、众数。

第七单元数学广角

?１、通过观察，分析、推理等体会解决问题策略得多样性及运用优化得数学思想方法解决问题得有效性，感受数学得魅力、

２、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题得过程，体会数学在日常生活中得作用,初步形成综合运用数学知识解决问题得能力。

?3、体会学习数学得乐趣,提高学习数学得兴趣,建立学好数学得信心。

?重点通过观察，分析、推理等体会解决问题策略得多样性及运用优化得数学思想方法解决问题得有效性

?难点脱离实物，借助纸笔帮助分析找次品得问题。