3.2《10加几和相应的减法》(第二课时）（课件）一年级数学上册冀教版2024.pptx

10加几和相应的减法小学数学·一年级（上）·冀教版

使学生能够理解10加几和相应减法的算理,掌握计算方法。能够正确计算10加几和相应的减法。学生能够熟练掌握10加几的加法运算以及掌握与10加几。

重通过操作、观察等活动，让学生经历10加几和相应减法。通过具体操作和实例，引导学生理解加减法的含义

比一比，填一填。_______比_______的饼干多块；_______比_______的饼干少块。红红亮亮红红亮亮33我有4块饼干。亮亮我有7块饼干。红红

探索新知

探究点10加几和相应减法的计算方法10+2=1210+3=13每组各有多少个鸡蛋？用算式表示出来。10+1=11

探究点10加几和相应减法的计算方法10+5=1510+6=16每组各有多少个鸡蛋？用算式表示出来。10+4=14

探究点10加几和相应减法的计算方法10+8=1810+9=19每组各有多少个鸡蛋？用算式表示出来。10+7=17

10＋1＝1110＋2＝1210＋3＝1310＋4＝1410＋5＝1510＋6＝1610＋7＝1710＋8＝1810＋9＝19观察算式，你发现了什么？10加几就等于十几

根据其他加法算式，你能写出减法算式吗？11－1＝1011－10＝12－2＝1012－10＝十几减几就等于十。……10+1=1110+2=12你能写出下列算式的结果吗？12

1、我们可以用数数的方法来计算。10加几，就从是往后数几，最后数到的数，就是计算结果。2、利用数的组成来计算。十加几可以看成是1个十和几个一合在一起，也就是十几。说一说你是怎样想的，怎样算的。

12－2=12－10=101012试一试11－1=11－10=

13－3=1013－10=314－4=1014－10=415－5=1015－10=516－6=1016－10=6……根据上面的加法算式，你还能写出其他减法算式吗？

纸片盖住的小棒是几根？？13？1813－10=18－10=38213－3=10

纸片盖住的小棒是几根？？13？1813－10=18－10=38十几减几等于10，十几减10等于几。13－3=10

13－10＝318－10＝8通过上面算式的计算，你发现了什么？十几减十就等于几。

小试牛刀

1.看图写算式。＝＝41410＋12－210

3.看图写出两个加法算式和两个减法算式。＝＋51510＝＋10155＝－51015＝－10515

1．计算十加几，我们可以用数数的方法来计算；更简便的方法是利用数的组成来计算，十加几可以看成是1个十和几个一合在一起，也就是十几。2.计算十几减几或十几减十，可以一个一个的减；更简便的方法是想哪个数与减数的和是被减数，从而得出减法算式的差。

达标练习

1.看小棒图写算式。515＋10=＋10=717

＋=610161.看小棒图写算式。

2.看图写出两个加法算式和两个减法算式。==10＋51515－510==5＋101515－105

3.看图列式计算。？个？个=10＋313=7＋1017

4.看小棒图写算式。616＋10=－1710=17？7

我想买两种玩具，最多花多少钱？8元10元9元7元5.买玩具。=10919+

6.今年植树节，一（1）班要植15棵树，已经植了5棵，还要植多少棵？=15510－

分享：你的收获？作业：1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。