《太空生活趣事多》课件下载.pptVIP

第1课时

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第1课时

;今天有位客人到我们这里做客，看看他是谁？;;你知道航天员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！;航天员;自由读课文,读准字音,读通句子,边读边标出段落序号。找一找,文中写了哪些有趣的事。;太空生活别处主要

方便活动杯子喝水

使用洗澡容易浴桶;宇宙密;;接力读课文,说一说文中写了哪些有趣的事。;课后作业;

第2课时

;宇宙稳固舱杯

饮件题密浴桶;课文解读;站着睡觉和躺着睡觉是一样的感觉吗？;请用下面的句式,说一说航天员是怎么睡觉的。;分小组合作学习第3—5自然段,说说在太空中还有哪些有趣的事。

运用下面的句式说说自己最喜欢的太空趣事。;走路;在太空中走路轻飘飘的,十分有趣。;在宇宙飞船里,是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋,直接把水挤到嘴里。;如果用普通杯子喝水，会出现什么情况？;洗澡;我们平时洗澡非常容易，可在太空中为什么就变成大难题了呢？;角色互换;拓展延伸;为了适应在太空中的生活,航天员必须__

____________________,

不然________________。;失重;你们还知道在太空中生活的其他趣事吗？;神舟飞船上虽然有个人卫生装置,但是在最初的飞行阶段是不能去的,也就是说,航天员要在飞船变轨之后,才能把轨道舱舱盖打开进入,进行个人的卫生处理。在这之前有很长一段时间,如果有需求,就可以在尿不湿上处理。;视频欣赏《神秘的太空》。;容浴;课后作业;板书设计;第1课时;小时候，我们希望自己能学习各种各样的本领。说一说，你学会了哪些本领？那么，当世界年纪还小的时候，它做了哪些事情呢？;结构:;;朗读课文,将不认识的字圈出来。;这些词语很调皮，当它们跑到句子中，你还能读正确吗？;整体感知;它们是怎样学习生活的？它们学会了什么？;太阳开始学______________,学着______________。

月亮学会的是______________。

水开始学习______________。;书写指导;结构:;抄写词语:;世界学习成功月亮主意一直只好变化方式简单

自由生长泥土相当最好结局开头反复戏弄;再读课文,填空梳理课文。;品读课文;聚焦太阳（第2自然段）;譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。;展开想象：太阳还可能学过什么本领，为什么没学会？举例说一说。;最后太阳把什么事做成功了？为什么它把这件事做成功了呢？;小结:“上山下山”就是太阳的东升西落，这是太阳最擅长也最容易做的事。太阳发挥自己的特长，做自己最容易做的事，让这个世界更有秩序，更美好。;聚焦“月亮”（第3自然段）;;聚焦“水”（第4自然段）;一直往低处流,往低处流,往低处流……;朗读感悟;说一说太阳、月亮、水做什么最容易。;雨从云里落下,滴进泥土里；人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……;世界在慢慢变化,万物在自由生长。________________________________……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。;只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。;太阳、月亮、水做了什么，让这个世界有秩序？;小结:万物各自学习，各自做好自己的事，这个世界就会很有秩序，很和谐。;借助课本插图发挥想象,以“这世界还相当有秩序”为开头讲一讲。;小结:正是因为所有的事物知道自己做什么最容易，明白自己的优缺点，不断学习，不断进步，所以这个世界就很有秩序，也更美好了。;续编故事;世界上还有哪些事物，它们都学习了什么？以“很久很久以前，当世界年纪还小的时候……”为开头，仿照描写“太阳”“月亮”“水”学习的段落，续编这个故事。;小结:正是因为大家都知道自己做什么最容易，做着自己最容易做的事，所以这个世界如此美好，如此和谐。;板书设计