2022版义务教育《艺术 美术课程标准》测试题 含答案 .pdfVIP

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2022版义务教育课程方案和艺术课程标准测试题

学科：美术姓名：分数；

义务教育课程方案部分(20分)

一、填空题(每空1分，共10分)

1.义务教育课程方案2022版培养目标是。

2.义务教育课程包括和三类。以为主体，

奠定共同基础。

3.义务教育课程方案各科目安排及占九年总课时比例，国家课程占比中课时比

重最高的

是(20%~22%),其次是(13%~15%),再次是(10%~11%)。

二、简答题(每题10分，共10分)

简述义务教育课程应遵循的基本原则?

义务教育艺术课程标准(2022年版)部分(80分)

一、填空题(每空2分，共40分)

1.是人类精神文明的重要组成部分，是运用特定的媒介、语言、形式和技

艺等塑造艺术形象，反映自然、社会及人的创造性活动。以形象的力量

与美的境界促进人的审美和人文素养的提升。是的重要组成部

分，其核心在于,塑造美好心灵。

2.是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终

身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。艺术课程要培

养的核心素养主要包括等。

3.义务教育艺术课程包括音乐、、舞蹈、戏剧(含戏曲)、5个学科，以

为基础，以学习任务为抓手，有机整合学习内容，构建

一体化的内容体系。

4.艺术实践包括和,是学生学习艺术、提升

艺术素养必须经历的活动和过程。

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5.艺术教学要以为根本任务，以为导向。教师要深入理解艺术课程的

性质、理念、目标、内容、学业质量，充分考虑学生的身心发展、

和学习经验，设计并实施教学。

二、选择题(每空4分，共32分)

1、美术课程具有(的性质。)

A、综合B、人文C、审美

2、美术课程是学校进行()的主要途径。A、

德育、B美育、C智育

3、各学习领域分别由(、教学活动建议和评价建议三部分组成。)

A、标准、B阶段目标、C学习方式

4、造型表现学习领域在低年级阶段强调感受、体验和(。)

A、学习性B、探究性、C综合性D、游戏性

5、欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等()进行欣赏和评述。A、

听觉世界B、视觉世界C、触觉世界D、知觉世界

6、综合探索领域可分为(个层次)。

A、一个B、两个C、三个D、四个

7、通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作

品，以表达思想和情感是()