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小班语言活动《小鸭叫》教案
1、让幼儿学会大声清晰地朗读儿歌，发准字的读音
2、教育幼儿爱清洁，培育讲卫生的好习惯
活动预备：
1、小鸡，小鸭，小猪，小狗等图片
2、视频展现台
活动过程：
1、师声问好
2、导入活动，激发幼儿兴趣
师：“小朋友，今日有几位小客人来到了我们班，你们看他们是谁？”教师出示小鸭的图片。
幼：“小鸭子。
师出示小鸡图片
幼：“是小鸡。”
教师依次出示小动物的图片。师：“有这么多的小客人来到我们班，小朋友快乐不快乐呀？”
幼：“快乐”
师：“小鸭是怎么叫的.啊？”
幼：“呷呷呷——”
师生一起仿照小鸭叫。
师：“小鸡是怎么样叫的啊？”
幼：“唧唧——”
师生一起仿照小鸡叫。师生逐一学习小猫，小狗的叫声。
3．引导幼儿学习儿歌
师：“小鸭为什么叫呢？它叫我剪指甲。”“小鸭叫呷呷呷——，叫我剪指甲。”幼儿复述。
师：“小鸡为什么叫呢？它叫我擦鼻涕。”“小鸡叫唧唧——，叫我擦鼻涕。”幼儿复述。
教师逐一教幼儿完整地学习儿歌，鼓舞幼儿大声地念儿歌。同时教幼儿读准：“嘎，洗，裳，洁”等字的读音。
4、幼儿跟念2—3遍，教师请个别幼儿表演儿歌。在个别幼儿表演儿歌时，订正不正确的字的发音。
5．教育幼儿要爱清洁，培育良好的卫生习惯，完毕教学活动。
附儿歌：小鸭叫呷呷呷，叫我剪指甲。
小鸡叫唧唧唧，叫我擦鼻涕。
小猫叫喵喵喵，叫我把脸洗。
小狗叫汪汪汪，叫我换衣裳。
小朋友爱清洁，人人都高兴。
【小班语言活动《小鸭叫》教案】
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