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小百合合唱团教案范文

本学期训练内容：

1、用科学的发声方法和标准的训练步骤来训练师生的声音。

2、少儿合唱歌曲。

3、合唱姿势、舞台造型。

训练目的`：

1、通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素养。

训练方法及过程：

训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的根底在于提高声部的齐唱力量，声部的根底在于提高个人的根本功，为了稳固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必需进展一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练

(1)、呼吸。

(2)、声音位置。

(3)、直声训练。

2、音准训练。

音准是音乐表现的根底，好的音准来源于根底训练。多声部合唱的音准训练较为简单。

3、查找共鸣位置扩大音域的详细措施。

(1)、胸音训练

(2)、头音训练

4、合唱表现的四种手段。

(1)、连唱

(2)、跳唱

(3)、强而有弹性

(4)、不连不跳

5、节奏训练

音乐是在时间中展现的艺术，节奏是它的组成局部和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

三、活动内容。

第三周：整理队员名单，拟定活动规划

第四周：

1集中开会，宣布本学期活动规划，目标及考勤要求。

2为学生分声部

第五周：根底练习：听音、模唱单音和声练习。

第六周：根本训练，练习合唱组合及成品节目排练。

第七周：合唱根底训练。

第八周：合唱根底训练——音准练习。

第九周：暂停一周训练，期中复习考试。

第十周：合唱组合及节目排练。

第十一周：合唱组合及节目排练。

第十二周：合唱节目排练。

第十三周：合唱节目排练。

第十四周：合唱节目排练。

第十五周：合唱组合及节目排练。

第十六周：总结。