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读《陪孩子走过小学

六年》有感1500字

读《陪孩子走过小学六年》有感1500

文:郭玲

作为两个孩子的妈妈,育儿方面的

书也看过不少,但我最喜欢的是刘称莲

老师的《陪孩子走过小学六年》,这本书

我前天又看了一次,真是屡看不厌。

书中以刘老师的亲身经历,从生活、

学习、阅读、品格、心理、沟通6个方

面详细列举了很多育儿的方法和故事,

真实又实用,读后让人收获颇丰。这次

我就从学习、阅读、沟通三个方面聊一

些我自己的看法和感受。

在学习篇里,刘老师提出”兴趣班的

选择要考虑孩子的实际情况”,这点我特

别赞同并深有体会。

我是在女儿四年级的时候看到这本

书的,四年级之前我给她报过四个兴趣

班,先后是舞蹈、美术、游泳和电子琴,

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与其说”兴趣班”不如说”课外班”恰当些,

因为这些班除了”美术”是她喜欢的,其

它三个兴趣班都是我为了不让她输在起

跑线上强加给她的,特别是电子琴,钱

花了不少也没学到什么实质性的东西,

最后她痛苦的对我说”妈妈,我压根就不

喜欢电子琴,我也没这天赋,就别再折

磨我了,放过我吧”!

最后我果断放弃了。而她喜欢的”美

术”到现在还坚持着,每次去上课都很高

兴,因为喜欢,所以进步也快,尤其儿

童画方面,已经画得特别好了!

所以对于兴趣班的选择,我很赞同

刘老师说的两个原则:第一,要尊重孩

子的兴趣;第二,要尊重孩子的天分。

二者缺一都很难学好。

在阅读篇里,刘老师说:”父母为孩

子创造的是阅读的氛围,孩子就可能喜

欢上阅读;父母为孩子创造的是看电视

的氛围,孩子就可能喜欢看电视。”对这

句话我感同身受。

从二宝4个月,我就开始给他读各

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种绘本,一直坚持到现在。所以他的语

言发育的比较早,一岁半的时候,所有

的话都会说了,现在两岁八个月,经常

会恰如其分的用些成语。从二宝会走路

开始,我就在家里的各个角落放上书,

好让他能随时拿到书,看到书,所以现

在他每天都会静静地看上几本书,每次

都能坚持一个小时左右。

有一次我有急事,就把他暂时放在

了邻居艳艳家,忙完去接他的时候,艳

艳开门就说:”你儿子懂的可真多呀,会

讲那么多故事,说话还会用成语,你怎

么教的?我儿子每天净吵着看电视,不

让他看就闹。”我说我家8年都没电视了,

客厅里放的最多的就是书,每晚都坚持

给他读绘本。她说”天哪,不看电视,那

怎么受得了,我给他也读过绘本,可就

是坚持不下去!”我知道我解决不了她的

问题,然后谢过,接上孩子回家了。

是啊,父母是孩子的启蒙老师,在

孩子眼里父母就是自己的标杆,大人都

不能自我管制和约束,谈何要求孩子呢!

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在沟通篇里,有一节是讲关于学生

给老师送礼物的。有孩子读书的父母都

知道,每逢过年过节,尤其是”教师节”,

孩子们都会送些小礼物给老师,以此来

表达对老师的感恩,很多家长也支持孩

子们这么做。

我的女儿一直也是这么做的,她送

给老师的有时是一个苹果,有时是一束

鲜花,去年教师节的时候,女儿自己做

了一只呆萌的小兔子送给了老师,结果

晚上老师在朋友圈里还晒了她的礼物,

评论里加了一句”我喜欢这个小呆萌,谢

谢宝贝儿”,女儿看到后兴奋了好久。

可是第二天女儿放学回到家却对我

说:”妈妈,妈妈,告诉你个秘密,今天

我去老师办公室的时候,她正在打电话,

我听她说”回头我把票给你的儿子,让他

给你带回去,以后不要再送这种礼物了,

你的心意我领了,即使你不送礼物我也

会好好教育他的!”然后把电话就挂了,

看着挺生气的。

妈妈,你说是不是有人送了太贵的

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