Unit1重难知识点(复习讲义)-四年级英语上册单元速记·巧练(人教PEP版)_1.docx

Unit1重难知识点(复习讲义)-四年级英语上册单元速记·巧练(人教PEP版)_1.docx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

Unit1Myclassroom

重难点讲解(含答案)

词汇讲解

nearprep.在……旁边

例如:—Whereisit?它在哪儿?

—It’snearthewindow.它在窗户旁边。

【拓展】常用的表示地点的介词还有in(在……里面),on(在……上面),under(……下面)等。

例如:Theballisnearthebox.球在盒子旁边。

Theballisinthebox.球在盒子里面。

Theballisonthebox.球在盒子上面。

Theballisunderthebox.球在盒子下面。

where特殊疑问意为“哪里”,引导的是特殊疑问句,提问地点。

例如:—Mum,Ican’tfindmytoycar.Whereisit?妈妈,我找不到我的玩具小汽车了。它在哪儿?

—It’sunderthechair.它在椅子下面。

【拓展】定义:以特殊疑问词开头,对陈述句中的某一部分提出疑问/进行发问,回答时针对问句中的代词和副词来回答,不用yes或no,的句子叫特殊疑问句。

特殊疑问句的构成特殊疑问句由“特殊疑问词+一般疑问句”:

例如:Howoldareyou?你多大了?

WhatsthisinEnglish?这个用英语怎么讲?

特殊疑问句的语调小插件:

一般说来,特殊疑问句都要读成降调(↘),并往往让最后一个单词承担此重任。如:Whatrowareyouin(↘)?你在第几排?

例如:Whereis“E”(↘)?“E”在哪里?

对指物名词或谓语动词提出疑问,疑问词用what

询问天气。“How+be+theweather...?”与“What+be+theweatherlike...?”意思相同。

例如:Howistheweathertoday?=Whatstheweatherliketoday?今天天气如何?

对指人名词或代词提问用who。

例如:—Whoistheman?这位男士是谁?

—Heismybrother.他是我哥哥。

对具体地点提出疑问,疑问词应用where。

例如:—Whereisit?它在哪儿?

—It’snearthewindow.它在窗户旁边。

soadv.意为“如此,这么”,表示程度,后面可以接形容词或副词。

例如:Itssobig!它真大!

Theflowerissobeautiful!这朵花真漂亮!

so还可以作连词,意为“因此,所以”。

例如:ItissunnytodaysoIwillgoforawalk.今天天气晴朗,所以我要去散步。

重难点讲解

1.询问某地/某物里面有什么的句型--Whatsin...?

此句型是由what开头的特殊疑问句,what意为“什么”。

介词in的意思是“在……里面”。

回答时可以用“Thereis/are+物品(+其他).”,也可以直接回答物品名称。

【例句】—What’sintheclassroom?教室里面有什么?

—Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.一块黑板、一台电视、许多课桌椅。

2.询问某个物品的位置的句型-——Whereis…?

【句型结构】问句:Whereis+物品?

答语:Its+表示地点的词语(nearthewindow,onthedesk.,.).

【重点解析】该问句是一个由where开头的特殊疑问句,属于wh问句(be型)。

其基本框架:特殊疑问词Where+be动词+人或物+?

【拓展】当想询问的物品是复数时,be动词用are。

问句:Whereare+物品(复数)?

答语:Theyre+表示地点的词语。

例如:-Wherearemypens?我的钢笔在哪儿?

-Theyreonthedesk.它们在书桌上。

3.提出行动建议的句型:Lets…

【句型结构】Lets+动词原形十其他。

【重点解析】

lets的完整形式是letus,其后接动词原形。

“Lets…”意为“我们……吧”。

例如:—Let’sgoandhelpher!我们去帮助她吧!

—Goodidea!好主意!

Itisundertheteachersdesk.它在讲桌下面。

【重点解析】?s”所有格,通常表示的是有生命的物体的所属关系,具体用法如下:

(1)有生命

您可能关注的文档

文档评论(0)

182****0427 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档