部编版三年级上册语文14.不会叫的狗[1] 教学课件.pptxVIP

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;“站着没有坐着高,一年四季穿皮袍。看见生人它就叫,看见主人把尾摇。”你知道这是哪种小动物吗?你知道它的叫声怎样的吗?对了,这就是会汪汪叫的小狗,今天我们来学习一篇关于不会叫的小狗的故事——;贾尼·罗大里:意大利人,20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑,办过儿童杂志,非常了解儿童,有丰富的生活经验,一生为儿童写出大量作品。1970年罗大里被授予国际安徒生奖。

代表作品:《洋葱头历险记》、《吹牛男爵历险记》等。;;字词乐园;字词乐园;9、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。十月-21十月-21Sunday,October10,2021

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压根儿:根本的意思。

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幸的人表示同情。

百发百中:指射箭技术高明;每次都能命中目标。

比喻料事准确,算计高明或做事有充

分把握绝不落空。

捧腹大笑:用手捂住肚子???笑,形容遇到极可笑

之事,笑得不能抑制。

;放学路上,我看到一位老人()地坐在路旁的长椅上,衣衫单薄,瑟瑟发抖,我的心中不由对他产生了()之情。;和“笑”有关的成语;讨厌---;多音字;;1.课文主要写了什么?;2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?;它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也

不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。;小狗来到没有狗的国家,其他人怎么看待这只不会叫的小狗?请你找到表明它们态度的语句读一读。;重难点解析;仔细阅读10-24自然段,说说小公鸡对小狗的态度是怎样的?结果怎样?;从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。;仔细阅读25-37自然段,说说杜鹃对小狗的态度是怎样的?它是怎么做的?结果怎样?;课文最后又设置了小狗可能遇到的三种情境,你觉得这三种情境下,小狗会有怎样的结局?读一读原文,看一看和你预测的是否一致。;第一种结局;重难点解析;“此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫法,我将让一个马戏团聘请我。我将获得极大的成功,我将变得很有钱,娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。”

“你真不简单,想的真妙。那你就开始学吧。你听好了:哞……哞……”

?“哞……”狗学着。

这是一只不会叫的狗,但它却很有学习语言的天赋。;第二种结局;第三种结局;重难点解析;重难点解析;文中的小狗给你留下了怎样的印象?;童话中的拟人化手法;不会叫的狗;小狗坐飞船——一步登天;2.运用红色字造句。;3.小狗分别向谁学习了叫声?它学得怎么样?结果怎样?

;2.搜集贾尼·罗大里的其他童话作品阅读。;

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