第07课 爱岗敬“业” “业”中寻乐——敬业与乐业（分层作业）（教师版）-2025学年九年级语文上册同步课堂.pdf

爱岗敬“业”“业”中寻乐

——《敬业与乐业》分层作业

基础巩固

1.阅读经典文段，完成各题。

我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义

造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人

类生活的不二法门。

本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。①必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。

②在讲演正文以前，先要说说有业之必要。

孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”

孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”

．

可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，③大圣人碰着他，也没有办法。

唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每

日除上堂说法之外，④要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生

想替他服务，把他这天应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不

肯吃饭。

我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。倘若有人问我：

“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒

人，简直是社会上的zhù米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，

万不能容赦的。今日所讲，专为在职业及正在做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现

有的职业应采何种态度。

——梁启超《敬业与乐业》

（1）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。

①zhù米虫②教诲

．

（2）依次填入文中空缺处的关联词语，最恰当的一项是（）

A．①但②还③所以④虽B．①但②还③虽④所以

C．①但②所以③还④虽D．①但②所以③虽④还

（3）下列句子中，加点词语或成语被括号内容替换而改变了原意的一项是（）

A．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取

．．．

义（囫囵吞枣）造出来的。

．

B．我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生

活的不二法门（必由之路）。

．．．．

C．这位言行相顾（言行一致）的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。

．．．．

D．我征引（引用）儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。

．．

（4）下列关于“敬业与乐业”的事实论据有语病的一项是（）

A．居里夫人提炼镭的工作虽然非常艰辛与枯燥，但她乐在其中，觉得这是世界上最有意义的事情。

B．李时珍历经27个寒暑，三易其稿，于明万历十八年（1590年）完成了192万字的巨著《本草纲目》。

C．在敬业与乐业的道路上，有很多人堪称楷模。比如为了教育奉献一生，疾病缠身却矢志不渝的张桂

梅校长。

D．桃李天下，传承一家。叶嘉莹先生致力于发掘诗歌的秘密，贯通中西文脉。她对这份事业的爱浸透

骨髓，她是诗词的女儿，是风雅的先生。

【答案】（1）①蛀②huì（2）D（3）A（4）A

【解析】

（1）考查字音字形。

zhù——蛀，意为：被虫子咬坏。

诲——，教诲：教导训