第六单元课外古诗词《夜雨寄北》知识清单 统编版语文七年级上册.docxVIP

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《夜雨寄北》知识清单

一、诗歌原文

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

二、作者简介

李商隐,字义山,号玉溪(溪)生,又号樊南生,晚唐著名诗人。他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。李商隐的诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,广为传诵。就像我曾经在图书馆里偶然翻到一本关于唐代诗人的传记,其中对李商隐的描写特别详细。书中提到他的一生仕途坎坷,在政治上遭受排挤,生活上也经历了许多波折。这些经历都反映在他的诗作当中,使得他的诗充满了一种幽微深远的情感。

三、字词注释

1、君:对对方的尊称,等于现代汉语中的“您”。

2、归期:指回家的日期。

3、巴山:泛指巴蜀之地。我记得有一次去四川旅游,看到那里的山脉连绵起伏,当时就想到了李商隐诗中的巴山,那种云雾缭绕的感觉特别符合诗中的意境。那里的秋天,雨水似乎也特别多,就像诗里描写的一样。

4、秋池:秋天的池塘。

5、何当:什么时候。

6、共剪西窗烛:在西窗下共剪烛芯。古代蜡烛燃烧久了,烛芯会变长,需要剪掉才能让蜡烛更明亮。这是一种非常温馨的画面,想象一下,在一个夜晚,两个人坐在窗前,一边剪着烛芯,一边聊天。

7、却话:回头说,追述。

四、诗句翻译

你问我回家的日期,我还没有确定的日期呢;此刻巴山的夜雨淅淅沥沥,雨水涨满了秋天的池塘。什么时候我才能回到家乡,在西窗下我们一边剪着烛芯一边聊天,那时我再对你说说今晚巴山夜雨的情景呢。

五、诗歌赏析

1、情感表达

首句“君问归期未有期”,一问一答,先停顿,后转折,跌宕有致,极富表现力。诗人羁旅巴山,归期无定,妻子(或友人)来信询问归期,诗人却回答归期难定,这其中包含了诗人的无奈与惆怅。就像我有一次答应朋友一起去参加一个活动,但是因为工作上突然有紧急的事情,没办法确定是否能去,那种感觉和诗中的情绪有点相似。

“巴山夜雨涨秋池”,这句描写了眼前之景。巴山地区秋夜的雨下个不停,池塘里的水都涨满了。这不仅是对自然环境的描写,更烘托出诗人内心的孤独和寂寞。那淅淅沥沥的雨声仿佛是诗人心中的愁绪在不断蔓延。

“何当共剪西窗烛”,诗人由当前苦况所激发的对于未来欢乐的憧憬。诗人想象着与亲人(或友人)相聚的情景,在西窗下共剪烛芯,这是一种多么温馨而美好的画面啊。

“却话巴山夜雨时”,这句则是想象未来相聚时,回过头来谈论今晚巴山夜雨的情景。这样的写法使得时空交错,回环往复,将现实的愁苦与对未来的憧憬交织在一起,更加深了诗歌的情感深度。

2、艺术手法

虚实结合:诗中的巴山夜雨是实写,是诗人眼前所处的环境;而“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”则是虚写,是诗人对未来的想象。这种虚实结合的手法,让诗歌的内涵更加丰富,也使情感的表达更加曲折动人。

情景交融:巴山夜雨的景象与诗人的羁旅之愁、思念之情完美融合。秋雨涨池的景象不仅是自然的呈现,更是诗人内心愁苦的象征。

六、会认的字

在学习这首诗的过程中,有些字可能是我们不太熟悉的,比如“涨”,在这里读“zhǎng”,表示水位升高。还有“烛”,这个字虽然常见,但是在诗中的意义很重要,它是诗人想象中与亲人(或友人)相聚时温馨画面的一个重要元素。

七、近义词

归期返程日期(虽然在现代语境下,归期更多指回家,返程日期可能涵盖更广,但在表达回去的时间这个意思上有相似之处)

共剪同剪(都表示一起做剪烛芯这个动作)

八、反义词

归期去期(一个是回来的日期,一个是离开的日期,意思相反)

九、词语搭配

巴山(连绵的)巴山、夜雨(淅淅沥沥的)夜雨、西窗(温馨的)西窗、秋池(涨满水的)秋池

十、词语扩展

1、描写雨的词语:淅淅沥沥、细雨蒙蒙、倾盆大雨、牛毛细雨、瓢泼大雨。

2、描写思念的词语:朝思暮想、魂牵梦绕、望穿秋水、念念不忘、日思夜想。

十一、按要求写句子

1、将“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”改为现代白话文叙述句。

你问我什么时候回家,可我还不能确定回家的日期呢,巴山这儿的夜里下着雨,雨水让秋天的池塘都涨满了。

2、仿照“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”的句式,写一个表达对未来期待的句子。

何当共赏东篱菊,却话深秋薄暮时。

十二、诗歌主题归纳

这首诗通过描写巴山夜雨的景象,表达了诗人羁旅他乡的愁苦以及对亲人(或友人)的思念之情,同时也体现了诗人对未来相聚的期待与憧憬。

十三、思维导图

||作者:李商隐

||诗歌内容

|||君问归期未有期

|||巴山夜雨涨秋池

|||何当共剪西窗烛

|||却话巴山夜雨时

||字词注释

||诗句翻译

||诗歌赏析

|||情感表达

|||艺术手法

||主题归纳

十四、与其他古诗对比

十五

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