第六单元课外古诗词《夜雨寄北》知识清单 统编版语文七年级上册.docxVIP

《夜雨寄北》知识清单

一、诗歌原文

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

二、作者简介

李商隐，字义山，号玉溪（溪）生，又号樊南生，晚唐著名诗人。他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。李商隐的诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。就像我曾经在图书馆里偶然翻到一本关于唐代诗人的传记，其中对李商隐的描写特别详细。书中提到他的一生仕途坎坷，在政治上遭受排挤，生活上也经历了许多波折。这些经历都反映在他的诗作当中，使得他的诗充满了一种幽微深远的情感。

三、字词注释

1、君：对对方的尊称，等于现代汉语中的“您”。

2、归期：指回家的日期。

3、巴山：泛指巴蜀之地。我记得有一次去四川旅游，看到那里的山脉连绵起伏，当时就想到了李商隐诗中的巴山，那种云雾缭绕的感觉特别符合诗中的意境。那里的秋天，雨水似乎也特别多，就像诗里描写的一样。

4、秋池：秋天的池塘。

5、何当：什么时候。

6、共剪西窗烛：在西窗下共剪烛芯。古代蜡烛燃烧久了，烛芯会变长，需要剪掉才能让蜡烛更明亮。这是一种非常温馨的画面，想象一下，在一个夜晚，两个人坐在窗前，一边剪着烛芯，一边聊天。

7、却话：回头说，追述。

四、诗句翻译

你问我回家的日期，我还没有确定的日期呢；此刻巴山的夜雨淅淅沥沥，雨水涨满了秋天的池塘。什么时候我才能回到家乡，在西窗下我们一边剪着烛芯一边聊天，那时我再对你说说今晚巴山夜雨的情景呢。

五、诗歌赏析

1、情感表达

首句“君问归期未有期”，一问一答，先停顿，后转折，跌宕有致，极富表现力。诗人羁旅巴山，归期无定，妻子（或友人）来信询问归期，诗人却回答归期难定，这其中包含了诗人的无奈与惆怅。就像我有一次答应朋友一起去参加一个活动，但是因为工作上突然有紧急的事情，没办法确定是否能去，那种感觉和诗中的情绪有点相似。

“巴山夜雨涨秋池”，这句描写了眼前之景。巴山地区秋夜的雨下个不停，池塘里的水都涨满了。这不仅是对自然环境的描写，更烘托出诗人内心的孤独和寂寞。那淅淅沥沥的雨声仿佛是诗人心中的愁绪在不断蔓延。

“何当共剪西窗烛”，诗人由当前苦况所激发的对于未来欢乐的憧憬。诗人想象着与亲人（或友人）相聚的情景，在西窗下共剪烛芯，这是一种多么温馨而美好的画面啊。

“却话巴山夜雨时”，这句则是想象未来相聚时，回过头来谈论今晚巴山夜雨的情景。这样的写法使得时空交错，回环往复，将现实的愁苦与对未来的憧憬交织在一起，更加深了诗歌的情感深度。

2、艺术手法

虚实结合：诗中的巴山夜雨是实写，是诗人眼前所处的环境；而“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”则是虚写，是诗人对未来的想象。这种虚实结合的手法，让诗歌的内涵更加丰富，也使情感的表达更加曲折动人。

情景交融：巴山夜雨的景象与诗人的羁旅之愁、思念之情完美融合。秋雨涨池的景象不仅是自然的呈现，更是诗人内心愁苦的象征。

六、会认的字

在学习这首诗的过程中，有些字可能是我们不太熟悉的，比如“涨”，在这里读“zhǎng”，表示水位升高。还有“烛”，这个字虽然常见，但是在诗中的意义很重要，它是诗人想象中与亲人（或友人）相聚时温馨画面的一个重要元素。

七、近义词

归期返程日期（虽然在现代语境下，归期更多指回家，返程日期可能涵盖更广，但在表达回去的时间这个意思上有相似之处）

共剪同剪（都表示一起做剪烛芯这个动作）

八、反义词

归期去期（一个是回来的日期，一个是离开的日期，意思相反）

九、词语搭配

巴山（连绵的）巴山、夜雨（淅淅沥沥的）夜雨、西窗（温馨的）西窗、秋池（涨满水的）秋池

十、词语扩展

1、描写雨的词语：淅淅沥沥、细雨蒙蒙、倾盆大雨、牛毛细雨、瓢泼大雨。

2、描写思念的词语：朝思暮想、魂牵梦绕、望穿秋水、念念不忘、日思夜想。

十一、按要求写句子

1、将“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”改为现代白话文叙述句。

你问我什么时候回家，可我还不能确定回家的日期呢，巴山这儿的夜里下着雨，雨水让秋天的池塘都涨满了。

2、仿照“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”的句式，写一个表达对未来期待的句子。

何当共赏东篱菊，却话深秋薄暮时。

十二、诗歌主题归纳

这首诗通过描写巴山夜雨的景象，表达了诗人羁旅他乡的愁苦以及对亲人（或友人）的思念之情，同时也体现了诗人对未来相聚的期待与憧憬。

十三、思维导图

｜｜作者：李商隐

｜｜诗歌内容

｜｜｜君问归期未有期

｜｜｜巴山夜雨涨秋池

｜｜｜何当共剪西窗烛

｜｜｜却话巴山夜雨时

｜｜字词注释

｜｜诗句翻译

｜｜诗歌赏析

｜｜｜情感表达

｜｜｜艺术手法

｜｜主题归纳

十四、与其他古诗对比

十五