2024年05月浙江杭州钱塘区新湾街道招考聘用编外工作人员10人笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docxVIP

2024年05月浙江杭州钱塘区新湾街道招考聘用编外工作人员10人笔试历年典型考点解题思路附带答案详解

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一、单选题(共400题)

1、a比b大20%，b比c大25%，则a比c大。

A.40%

B.50%

C.60%

D.30%

解析：参考答案：B

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2、气象服务经济包含两层意义，一是指利用气象服务来防灾、抗灾以避免风险和损失；二是指利用有利的气象条件来创造效益。人们可以利用气象信息作为从事经济活动的决策依据之一，可以根据气象服务提供的信息，安排生产经营活动，减少经济损失，提高经济效益。

根据上述定义，下列属于气象服务经济的是______。

A.渔民根据台风警报取消出海作业

B.大学生根据气象预报选择旅行时间

C.电信服务商发布收费天气预报短信

D.根据地球公转周期选择卫星最佳发射时机

解析：参考答案：A

[解析]本题定义的关键为“利用气象服务来防灾、抗灾”“利用有利的气象条件来创造效益”，这两个关键都讲到利用气象条件去做事，并且是从事经济活动，B项没有涉及经济活动，因此可以排除B选项。C、D两项并未体现利用气象条件，排除。因此本题答案选择A选项。

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3、职业素质：指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。

根据以上定义，下列不属于职业素质的是

A.声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素

B.作家对生活敏锐的感觉力和较强的语言表达能力

C.画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力

D.教师广博的知识和高尚的人格

解析：参考答案：A

[解析]职业素质是后天形成的，而选项A则是先天获得的。

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4、白天：黑夜

A.大：小

B.南：北

C.上：下

D.男：女

解析：参考答案：D

[解析]白天与黑夜是矛盾关系；男与女是矛盾关系。其他三项为反对关系，都不符合这一规律。故本题选D。

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5、孩子是先天语言学家，词汇、句子、叙事常常在野蛮状态下自动生成，表达总会给人意外的惊喜。此时，成人世界的正面反应，应该是宽容、鼓励、赏识，而不是批评、讽刺、挖苦。为什么好多孩子进入学校之后，语言表达开始渐渐变得无趣、生硬、贫乏?为什么他们最怕写作文?为什么小学生作文就开始抄袭、仿作?那些违背成长规律、教育规律的引导熏陶，可能是主因。

这段文字想表达的主要观点是：______

A.孩子的语言天赋不可抹杀

B.成人对孩子的语言表达应进行正面评价

C.抹杀孩子的天性不利于孩子的成长

D.小学生作文抄袭归因于成人违背孩子的成长规律

解析：参考答案：B

[解析]文段首先指出孩子学习语言有天赋，成人应给予赞赏；然后指出孩子进学校后语言生硬、怕写作文可能是因为成人违背成长规律的引导，再次强调成人应给孩子正面评价。B项正是作者的观点。A、C两项无中生有，排除；D项只是文段的例子，非文段观点，且文段说的是“可能是主因”，“归因于”表述绝对，排除。故本题选B。

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6、法人的权利能力自时产生。

A.法人正式开始具体的经营活动

B.法人的法定代表人被任命

C.上级机关审批筹建

D.法人依法登记设立

解析：参考答案：D

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7、下列诗句中，哪一项不是表达诗人的思乡之情?______

A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

B.月是故乡明，露从今夜白

C.海内存知己，天涯若比邻

D.夕阳西下，断肠人在天涯

解析：参考答案：C

[解析]选项C的意思是：四海之内都有知心朋友，远在天边就好像近在眼前，形容思想感情相通，再远也能感受到亲近。此句不是表达诗人的思乡之情。故本题答案选C。

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8、修缮:修葺

A.声势:生事

B.古迹:古籍

C.棉铃:棉桃

D.引见:引荐

解析：参考答案：C

[解析]修缮和修葺意思相同，C项棉铃和棉桃意思也相同。A、B两项词的含义明显不一致。D项引见是引人相见的意思．引荐是对人进行推荐的意思。因此答案为C。

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9、奥运会田径比赛男子10000米的决赛中，始终跑在最前面的甲、乙、丙三人中，一个是美国选手，一个是埃塞俄比亚选手，一个是肯尼亚选手，比赛结束后得知：

(1)甲的成绩比埃塞俄比亚选手的成绩好

(2)肯尼亚选手的成绩比乙的成绩差

(3)丙称赞肯尼亚选手发挥出色

以下哪一项肯定为真?

A.甲、乙、丙依次为：肯尼亚选手、美国选手和埃塞俄比亚选手

B.肯尼亚选手是冠军，美国选手是亚军，埃塞俄比亚选手是季军

C.甲、乙、丙依次为肯尼亚选手、埃塞俄比亚选手和美国选手

D.美国选手是冠军、埃塞俄比亚选手是亚军、肯尼亚选手是季军

解析：参考答案：A

[解析]由题干知：①甲＞埃塞俄比亚，②乙＞肯尼亚，③肯尼亚＞丙。由②③可知肯尼亚选手为甲。即乙＞甲(肯尼亚)＞丙。因此，甲为肯尼亚人，乙为美国人，丙为埃塞俄比亚人，成绩为乙＞甲