- 1、本文档共8页,其中可免费阅读4页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实施班级活动的基本环节;班级活动一般由以下四个基本环节组成:
;1.计划
它是教育活动过程的起始环节,包含班级的学年活动、学期活动计划,以及每次活动的实施细则。计划的具体内容有:活动名称、目的要求、形式、步骤、时间、地点,活动器材,各项具体活动的负责人,活动评价,活动管理等项目。
;2.实施
它是教育活动过程的中心环节,是达到活动目的、完成活动要求的基本手段,是活动全过程中的关键。班级活动要按照活动计划去展开,允许在实施过程中对原计划作必要的修改。
;3.检查
它是教育活动进行过程的中继环节。计划实施一段时间之后,就要将计划的实施情况与计划相比较,看实施情况是否符合计划的预设要求,了解实际效果
文档评论(0)