电子工业社版（2022）第一册初中信息科技 2.4 即时通信 教案.docxVIP

教学内容分析

本节课是2022年电子工业出版社出版的七年级上册第二单元第2课。本节课分为三个活动：“体验即时通信”“了解即时通信的工作过程”“文明上网我来说”三部分内容组成。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。

教学目标及核心素养指向

1、了解即时通信（信息意识、计算思维）

2、了解即时通信的工作过程（信息意识、计算思维、数字化学习与创新）

3、根据课本指引的过程，学会如何文明上网（信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任）

教学重难点

教学重点：

1、了解即时通信

2、了解即时通信的工作过程

设计原因：了解即时通信是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。

教学难点：

根据课本指引的过程，学会如何文明上网

设计原因：能根据课本指引的过程，学会如何文明上网在操作上对学生来说比较困难，所以此部分对学生来说难度较高，应作为难点内容。

教学过程

1、情境导入（3分钟）

教师活动

学生活动

情境引入：老师和小组的其他同学都收到了马宁发送的关于航天资料的电子邮件，大家想通过即时通信工具进行沟通和交流，从而确定制作汇报文稿的素材。

那么即时通信的工作原理是什么?使用时需要注意哪些事项呢?

学生听教师引导生活中的案例,学生讨论，回答提问

设计意图：

激发学生对网页浏览的学习兴趣并快速进入学习状态。

2、新知讲授（35分钟）

教师活动

学生活动

活动1：体验即时通信

知识讲解

即时通信(InstantMessaging，简称IM)是一种以互联网为传输基础,通过计算机、手机、平板电脑等设备，实现个人通信、公众通信、商务通信的软硬件系统。

其中软件系统是指即时通信软件，又称聊天软件、即时通信工具等。利用即时通信工具，用户能够通过有线或无线设备登录互联网，实现用户间文字、语音或视频等形式的实时沟通及延时反馈，还可以传送文件。即时通信已经成为人们在网络上交流信息的一种重要途径。

例如，利用即时通信工具进行实时语音通话，如图2.4.1所示

为了便于交流与分享获取的资料，结合已有的经验，请同学们完成以下任务。

1.利用即时通信工具与小组成员组建一个交流群，利用群交流自己获取的有关航天方面的文字、图片及其他相关资料。

2.通过视频通话的方式，确定制作汇报文稿需要的素材。

活动2：了解即时通信的工作过程

知识讲解

我们使用即时通信工具与好友进行交流时，首先需要录自己的即时通信工具，在好友列表中找到要发送消息的好友，之后发送消息，好友录即时通信工具，就可以进行实时交流了。

结合自己的使用经验，说说即时通信的工作过程。

即时通信的工作过程

假设好友A和好友B要进行即时通信，他们使用即时通信工具进行交流的工作过程如图2.4.2所示。

第一步:好友A输入自己的用户名和密码，登录即时通信工具，即时通信服务器验证用户身份。如果验证通过，那么即时通信工具会登记好友A的IP地址、即时通信工具客户端软件的版本号等信息，然后给好友A返回登录成功的标志，此时好友A在即时通信系统中的状态为在线。

第二步:根据好友A存储在即时通信服务器上的好友列表，服务器将好友A在线的相关信息发送给同时也在线的好友B，这样好友B就知道好友A在线。

第三步:即时通信服务器把好友A存储在服务器上的好友列表及相关信息回送给好友A，好友A就知道了好友B在线。

如果好友A想与好友B聊天，则向好友B发出消息，好友B的即时通信客户端软件收到消息后会显示在屏幕上，然后好友B再回复好友A，这时好友A和好友B就通过UDP协议建立了点对点通信。

如果二者难以建立点对点通信，或者任何一方处于离线状态，则可以将信息通过UDP协议发送到即时通信服务器，经由服务器中转，完成通信。

用户数据报协议UDP(UserDataProtocol)是与TCP相对应的协议。UDP是无连接传输协议，当传输数据时，数据的发送端和接收端不建立逻辑连接。也就是说，用一台计算机向另外一台计算机发送数据时，无论接收端与发送端是否存在连接，发送端都可以发出数据，

同样地，当接收端收到数据后，也不会向发送端反馈是否收到数据。使用UDP协议不能保证数据传输的完整性，所以一般用于传输实时性较重要的数据，如音频、视频和普通数据等，因为即使偶尔丢失一两个数据包，也不会对接收结果产生太大影响。

早期的即时通信，在客户端和服务器之间使用UDP或TCP协议，而在客户端之间的直接通信中，使用UDP协议。随着用户需求和技术环境的发展，目前主流的即时通信系统倾向于在即时通信客户端之间、即时通信客户端和即时通信服务器之间都使用TCP协议。

活动3：文明上网我来说

知识讲解

网络世界虽然是虚拟的，但同样需要文明道德，需要