高级英语课程思政教学大纲(精选).pdfVIP

高级英语课程思政教学大纲(精选)

高级英语课程思政教学大纲

高级英语课程思政教学大纲

一、课程简介

高级英语课程是英语专业高年级的一门必修课程，旨在培养学生综合运用英

语语言知识和技能的能力，提高他们的跨文化交际能力和学术研究能力。同时，

通过该课程的教学，融入思政元素，可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和

价值观，培养他们的爱国主义精神和社会责任感。

二、课程目标

1.提高学生的英语语言技能，包括听、说、读、写四个方面。

2.培养学生的跨文化交际能力和学术研究能力。

3.帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国主义精神

和社会责任感。

4.提高学生的综合素质，包括思想道德素质、文化素质和心理素质等。

三、教学内容与思政元素融合点

1.语言知识：在讲解单词和语法时，融入爱国主义教育元素，如讲解中国历

史、文化、科技等方面的单词和表达方式，帮助学生了解中国的发展历程和成就。

2.文化知识：在介绍西方文化的同时，融入中国传统文化元素，让学生了解

中华文化的博大精深，增强他们的文化自信。

3.文学作品：选择具有思政元素的文学作品进行教学，如选择描写中国革命

历史的文学作品，让学生了解中国革命的历史背景和意义。

4.课堂活动：开展具有思政元素的课堂活动，如小组讨论、角色扮演等，让

学生通过活动了解中国的发展历程和成就，增强他们的爱国情感和社会责任感。

5.写作训练：在写作训练中，融入思政元素，如让学生写关于中国历史、文

化、科技等方面的*，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、教学方法与手段

1.多种教学方法相结合：采用多种教学方法，如讲解、讨论、互动、角色扮

演等，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，提高技能。

2.课堂活动与实践相结合：在课堂上开展具有思政元素的课堂活动，如小组

讨论、角色扮演等，让学生在活动中了解中国的发展历程和成就，增强他们的爱

国情感和社会责任感。同时，鼓励学生参加社会实践活动，如志愿者活动、实习

等，让他们在实际生活中运用所学的知识和技能，提高他们的综合素质。

3.多媒体教学：利用多媒体教学资源，如视频、图片等，让学生更加直观地

了解中国的发展历程和成就，增强他们的爱国情感和社会责任感。

4.课堂互动：鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，让他们在交流中提高自己

的语言技能和思维能力。

5.课后作业：布置具有思政元素的课后作业，如写一篇关于中国历史、文化、

科技等方面的*，让学生通过写作训练树立正确的世界观、人生观和价值观。

五、考核方式与标准

1.考核方式：采用综合评价方式，包括平时成绩、期中考试成绩和期末考试

成绩三个部分。平时成绩包括课堂表现、作业完成情况等；期中考试成绩包括听

力、口语、阅读、写作等部分；期末考试成绩包括听力、口语、阅读、写作等部

分。

2.考核标准：根据学生的平时表现、期中考试成绩和期末考试成绩进行综合

评价。在评价过程中，注重学生的参与度、积极性、创新性等方面。同时，鼓励

学生参加社会实践活动和实践成果展示等活动，将其作为加分项计入综合评价

中。

《高级英语》教学大纲

《高级英语》教学大纲

一、课程简介

《高级英语》是英语专业高年级的一门必修课程，旨在培养学生综合运用英

语的能力。课程内容包括阅读、写作、翻译和口语等方面，注重培养学生的阅读

理解、分析思考、语言表达能力以及跨文化交际能力。

二、课程目标

1.提高学生的英语阅读理解能力，能够读懂英文原著和相关领域的学术文

献。

2.提高学生的写作能力，能够写出结构清晰、表达准确、语言流畅的英文*。

3.提高学生的翻译能力，能够准确、流畅地翻译英文原著和相关领域的学术

文献。

4.提高学生的口语表达能力，能够用英语进行流利的口语交流。

5.培养学生的跨文化交际能力，了解不同文化背景下的语言、习俗、价值观

等方面的差异。

三、教学内容与要求

1.阅读：学生应掌握高级英语阅读技巧，能够读懂英文原著和相关领域的学

术文献，并能够分析*结构和语言特点。

2.写作：学生应掌握高级英语写作技巧，能够写出结构清晰、表达准确、语

言流畅的英文*。

3.翻译：学生应掌握高级英语翻译技巧，能够准确、流畅地翻译英文原著和

相关领域的学术文献。