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第01单元走进社会生活
【本单元知识导读】
走进社会生活丰富的社会生活网络生活新空间
走进社会生活
丰富的社会生活
网络生活新空间
在社会中成长
我与社会
了解社会生活
的方式
观察、实践、媒介等
感受丰富、认识深刻;
献计献策、关心国家发展
个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的
血缘关系;地缘关系;业缘关系
人的成长是不断社会化的过程;我们与社会有千丝万缕的联系。
有利于社会和他人的行为
网络改变世界
合理利用网络
信息传递和交流变得方便迅捷;促进了人际交往;生活变得更加便利和丰富多彩。
为经济发展注入新的活力;促进民主政治的进步;为文化传播和科技创新搭建新平台。
了解社会生活
的意义
个人与社会的关系
几种主要的社会关系
为什么人的成长离不开社会
亲社会行为的含义及表现
为什么要养成亲社会行为
处于走向社会的关键时期;有利于我们养成良好的行为习惯;才能实现自己的人生价值。
网络如何丰富日常生活
网络如何推动社会进步
网络的消极影响
出现了一些虚假的、不良的信息;影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。
如何理性参与网络生活
提高媒介素养;要学会“信息节食”;学会辨析网络信息;恪守道德、遵守法律。
为社会发展建言献策;
在网上传播正能量。
如何利用网络服务社会
考点速记
考点速记
1.了解社会生活的方式
我们可以通过日常观察、参加社会实践活动、通过媒介(广播、电视、网络等)等途径了解并参与社会生活。
2.了解社会生活的意义
(1)我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
(2)我们会更加关注社区治理,并献计献策。
(3)会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
3.个人与社会的关系
(1)个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
4.几种主要的社会关系
(1)血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系等。
(2)地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。
(3)业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。
5.为什么人的成长离不开社会
(1)人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
6.亲社会行为的含义及表现
含义:人们在社会交往中,表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。
7.为什么要养成亲社会行为
(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
8.网络如何丰富日常生活
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。
(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。通过网络,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网,从而大大节约了成本,提高了效率。
9.网络如何推动社会进步
(1)网络为经济发展注入新的活力。互联网已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业的转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。
(2)网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
10.网络的消极影响
(1)在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
(3)个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里,信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个
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