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2024年部编版语文二年级下册第五单元《语文园地五》说课稿附反思含板书--第1页

2023-2024年部编版语文二年级下册说课稿及知识点

汇总

2023-2024年部编小学语文二年级下册第五单元

《语文园地五》说课稿

各位评委,各位老师,大家好!今天我说课的内容是《语

文园地五》。(下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教

学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个

方面来进行加以说明。)

一、教材分析

本课是部编版二年级下册第五单元《语文园地五》。

词语的构成方式多种多样,其中有一类是由近义词组成的,也就

是说,这个词语的组成部分意思相同或相近。如:躲藏,雕刻,

盗窃,湿润,讥讽等等。也有一些四字词语是这类结构,如:心

平气和,铜墙铁壁,装模做样,冰清玉洁,改朝换代等等。除此

之外,还有一些词语有反义词构成,如:来往,成败,爱憎,存

亡,生死,深入浅出,名存实亡,头重脚轻,扬长避短等等。《弟

子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。《训

蒙文》在成书之初受到清朝政府大力推广而广泛流传,后经清朝

贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》。一般的人听到“弟子”,

会有错误的认知,觉得是小孩学的。其实这个“弟子”不是指小

孩,圣贤人的学生都叫弟子。其主要内容也是《论语》学而篇的

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解读,所以,《弟子规》是源于《论语》,是随顺圣贤教诲,也

就是人生的真理,来做事、来处事待人,并不局限于幼儿教育,

也适用于成年人。

二、学情分析

二年级的小朋友已有一定的口语表达能力,动画片是每一

个孩子的最爱,在课堂上,他们会有强烈的表达欲望。

三、教学目标

1.了解厂字头、穴宝盖所代表的意义;能借助形声字的构字规律认识

“厨、厕”等9个生字。

2.能理解并积累含“笑”的词语,选词演一演。

3.能根据提示语,读出句子恰当的语气。

4.能发现“教诲、寻找”这类词语的特点,了解这些词语的意思。

5.能背诵《弟子规》(节选)。

6.阅读《好天气和坏天气》,能联系生活经验,理解老爷爷说的话。

四、教学重难点

【教学重点】:

1.认识“厨、厕”等九个生字

2.词语分类,归纳同一类词语。区分词语的意思,灵活运用并体会

词语在句子中的作用。

【教学难点】:词语分类,归纳同一类词语,区分词语的意思。

灵活运用体会词语在句子中的作用。

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五、教法学法

阅读法讲授法自主学习对话法解析法

六、教学过程

第一课时

【教学准备】:生字卡片、多媒体课件。

(一)、情境导入。

星期天,小明和妈妈一起认识了一些生字,让我们也一起看看吧。

【设计意图:通过设置情境,引发学生兴趣,激起探究欲望。】

(二)、识字加油站。(出示课件2)

Chúcèxiāngshàxuékūlóngyáozhǎi

厨厕厢厦穴窟窿窑窄

1.学生齐读词语。

2.开火车读词语。

3.去掉拼音读词语。

4.读

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