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2024年幼儿园小朋友讲故事比赛活动方案--第1页
2024年幼儿园小朋友讲故事比赛活动方案
活动名称：____年幼儿园小朋友讲故事比赛活动方案
活动宗旨：
通过比赛的方式，激发幼儿园小朋友讲故事的兴趣，培养他
们的口才表达能力和想象力，让他们在轻松、愉快的氛围中，提
高自信心和沟通能力。
活动时间：
比赛预计于____年的春季举行，具体日期视幼儿园的安排而
定。
活动地点：
幼儿园活动室或多功能大厅。
活动对象：
幼儿园小朋友，年龄在3-6岁之间的幼儿。
活动流程：
1.报名阶段：
-在活动开始前，广泛宣传此次比赛，向家长介绍活动的目
的和意义，鼓励家长积极参与。
-设立报名窗口，家长可通过线上或线下方式报名，并提交
小朋友的相关信息。
-报名截止后，根据报名情况进行初步筛选，选择合适的小
朋友参加比赛。
2.选拔赛阶段：
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-将参赛小朋友分组，并安排不同的比赛日程，以便更好地
进行比赛和评分。
-选拔赛以小组为单位进行，每个小朋友准备一则故事讲
述，并按照预定的时间进行表演。
-评委将根据小朋友的表现，包括故事内容、语言表达、肢
体语言等方面进行评分和评议。
-根据选拔赛的结果，确定晋级的小朋友晋级到决赛。
3.决赛阶段：
-决赛分为个别表演和集体表演两个环节。
-个别表演环节：每个小朋友准备一则具有独立性的故事，
进行个人表演。
-集体表演环节：每个分组选派若干小朋友共同讲述一则故
事，并根据表演的情节，选择适当的音效和道具进行装饰，以增
加趣味。
-评委将根据个别表演和集体表演的评分情况，选出获奖名
单，包括优秀表现奖、最佳创意奖、最佳口才奖等。
4.颁奖仪式：
-颁奖仪式将在比赛结束后进行，邀请家长参与。
-对于获奖的小朋友进行表扬和奖励，同时对所有参赛的小
朋友给予鼓励和肯定。
5.活动总结：
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-活动结束后，组织评委、教师和家长进行反馈和总结，总
结活动的经验和不足，为以后的类似活动做好准备。
-通过活动总结，对获奖小朋友进行进一步的激励和指导，
帮助他们更好地发展自己的表达和创作能力。
6.活动后续：
-针对活动中展现出的优秀故事，可以鼓励家长和教师将其
收集整理，并形成图书、绘本等形式，供幼儿园小朋友阅读和参
考。
-对于获奖小朋友，可以鼓励他们参加更高层次的故事讲述
比赛，提供进一步的培训和指导。
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