2.1 创新改变生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册_1.pptx

2.1创新改变生活;政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感；

道德修养：体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养；

法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，时刻遵循在法律的架构内创新；

健全人格：增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才；

责任意识：树立热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进步、国家发展努力提升自身创新能力。;;感受创新;1.如何正确认识创新?;废旧轮胎再利用;鲁班造锯;2.创新的作用？;;有人说：“创新只是为了满足个人兴趣，与大众幸福无关。”

对此你怎么看;（1）生活处处有创新；

（2）创新是一种生活方式

（3）创新给我们带来惊喜，创新可以给我们个人带来成就感；

（4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。

（5）创新让生活更美好；

;创新引擎;科技革命的创新历程说明了什么？;②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进；唯创新者强，唯创新者胜。;?新四大发明：是指“高速铁路、扫码支付、共享单车和网络购物”。来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了“中国的新四大发明”：高铁、扫码支付、共享单车和网购。;1979年，深圳面积只有3平方公里、人口也就7万，经过改革开放40年的发展，现在的深圳，城区面积达到920平方公里，人口1250万，当年落后的小镇崛起为一座充满活力的现代化大都市。深圳因改革开放而兴，作为改革开放的排头兵，今天的深圳所取得的辉煌成就是改革开放40年来中国取得伟大成就的一个缩影。它勇于探索，大胆创新，开创了多项制度革新与观念革新，无不传递着“敢为天下先”的改革精神。;;看图片结合教材17页“我国古代科技发明”，思考创新对国家、民族的重要性？;★1.创新的重要性：（或为什么要坚持创新发展？）;2.作为青少年，你能为建设创新型国家做些什么？（中学生如何培养创新能力???）;感受创新;1.深圳作为中国的经济特区一直发挥着“试验田”的作用，从一个边陲小镇发展成国际大都市。（）

A.创新决定一切

B.只要创新就能成功

C.创新是一切工作的中心

D.创新是推动社会发展的动力;2.下列哪一行为不是创新（）

A.小明做作业都是抄袭“作业帮”上的答案

B.琳琳冥思苦想找到了数学题的新解法

C.妈妈在废旧轮胎里养花

D.课外活动小组给老歌配新曲;3.网约车技术引进我国之后,已发展成为一个庞大的产业。据统计,现在每天有1400多万人通过手机约车,享受着出行的廉价与便捷。对“网约车”下列说法正确的是（）

①科技深刻影响着我们的生活

②网约车既能让人们利用自己的资源满足社会的需要,也能给自己创造经济价值

③更多地引进科技就能使我国为科技强国

④创新是时代的召唤

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④