【高中语文】《书愤》课件+统编版+高中语文选择性必修中册.pptxVIP

【高中语文】《书愤》课件+统编版+高中语文选择性必修中册.pptx

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书愤

南宋是盛产爱国文人的时代。

至今思项羽,不肯过江东。

—李清照《夏日绝句》

靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭

—岳飞

凭谁问,廉颇老矣,人生自古谁无死?

尚能饭否?留取丹心照汗青。

—辛弃疾—文天祥

导入

示儿

死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

认识陆游,是因为他的爱国诗篇:

陆游(1125-1210)

南宋爱国诗人。字务观,号放翁。

越州山阴(今浙江绍兴)人。

生当北宋危亡之际,即靖康之难前一年。少年时即深受家庭亲友间爱国思想的熏陶,立下了“上马击狂胡,下马草军书”的志向。

陆游

诗作今存九千多首,内容丰富,

主要表现渴望收复失地的爱国热情,

风格雄浑豪放,语言通俗流畅。著名作品有诗《书愤》《示儿》《十一月四日风雨大作》《关山月》;词《诉衷情》《钗头凤》。

钗头凤·陆游

红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一杯愁绪,几年离索。错、错、错。

春如旧,人空瘦,泪痕红邑鲛绡透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫、莫、莫。

写作背景

《书愤》写于宋孝宗淳熙十三年

(1186),此时他已是61岁的老人。

从淳熙七年起,他罢官在家乡山阴

(今浙江绍兴)赋闲了5年,直到这一年

春天,又被起用,任命为朝奉大夫、权

知严州军州事,这首七律即写于此时。

背景

北宋一南宋

朗读

书愤

早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

书:写

愤:愤懑,悲愤

抒发豪壮悲愤之情

气如山:指收复失地的豪情壮志有如

山岳。

楼船:高大的战船

铁马:配有铁甲的战马

塞上长城:比喻守边御敌的的将领

名世:名传后世

伯仲间:可以相提并论

朗读

书愤

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

结合你对陆游的认识,

运用“以意逆志,知人论世”的方法,分析作者诗人“书”了哪些事?因哪些事而“愤”?

首联诗人回忆起了什么事?“世事艰”具体指的是什么?

回忆早年血气方刚,收复中原的豪心壮志。

“世事艰”:奸臣当道,仕途多阻,屡遭罢黜。

“书”:早年恢复中原之志

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

年轻时就立志北伐中原,哪想到竟然是如此艰难。那时,我遥望着被金人占领的北方,收复失地的豪情壮志有如高山。

公卿有党排宗泽,

帷幄无人用岳飞。

(陆游《夜读有感》)

剧盗曾从宗父命,

遗民犹望岳家军。(陆游《书愤》)

“世事艰”,为下文“空自许”作铺垫。

所愤之一:世事艰

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关

曾乘着高大的战船在雪夜里大破金兵于瓜洲渡口,也曾骑着披甲

的战马在秋风中大败金兵于大散关。

战争器械:战船、战马

酷烈的战争环境:夜雪、秋风

险要的军事据点:瓜洲渡、大散关

不用动词、不用虚词、纯意象组合

“书”:两次抗金胜利之役

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关

这两句运用了什么艺术手法,有什么样的作用?

用列锦的手法,展现了一幅声势浩大、

抗击敌寇、收复失地的战斗场面,表现了诗人当时充满收复失地的信心。并与后面报国无

门的无奈形成了对比。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

想当初我自比万里长城,到如今对镜照看衰老的鬓发早已花白。塞上长城:《南史·檀道济传》载,宋文帝要杀

名将檀道济,檀大怒道:“乃坏汝万里长城”。比

喻能守边的将领。

“空”字表现了诗人怎样的心情?——壮志未酬、无路请缨,沉痛之极。

镜中衰鬓已先斑——流露出诗人怎样的心绪?

早年豪气如山,如今两鬓斑白。祖国山河破碎,

自己却是蹉跎岁月、年华空老,悲凉之至。壮

志未酬,时不我待。

“书”:年事已高、壮志未酬之情

所愤之二:“空自许”

作者以檀道济自喻,“空自许”,跟“世事艰”照应,既是对自己壮志难酬的感叹,又是对投降派的愤怒指责。

所愤之三:“鬓先斑”

大志落空而年华已老,何等悲怆?我有心,天不予,能不愤乎?

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

《出师表》真可谓名传后世,千古以来,有谁能和他相提并论呢?(有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁,率三军复汉室北定中原!)

用典明志。诸葛坚持北伐,一表名世,名满天宇,千载而下,无人可与相提并论。很明显,诗人用典表明自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮,施展抱负。

“书”:敬仰诸葛、渴望建功立业之愿

所愤之四:“谁堪伯仲间”

用了诸葛亮上表后主刘禅,出师北伐的典故。

诸葛亮在《出师表》中曾说过“鞠躬尽瘁,死而后已”“北定中原,兴复汉

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