综合性学习走进信息世界.ppt

资料链接彩色电视的普及：２０世纪５０年代初，最具意义的是彩色电视的兴起。美国于１９４０年首先完成了彩色电视的发明，１９５４年，美国全国广播公司首先正式播送彩色电视节目。日本也于１９６０年正式播放彩色电视节目。中国于１９７３年播放彩色电视节目。电视信号在地面传送是用微波传送的。第31页,共57页，星期六，2024年，5月资料链接网络媒介：电脑作为网络媒介，一问世即倍受青睐，发展迅速，以致有人预言：以电脑为主体的电子报刊将取代普通报刊，新型网络媒介将取代大众媒介。网络媒介有三个显著特点：１、高度的综合性：它将电脑、声像、通信技术合为一体，是计算机、电视机、录像机、录放机、ＶＣＤ机、电话机、游戏机、传真机、打印机、电子信箱等媒介的性能大综合，同时又是书籍、杂志、报纸、广播、电视等大众媒介的优点大综合。第32页,共57页，星期六，2024年，5月资料链接２、充分的交互性：过去的人际传播是“点对点”的“对话式”双向传播，大众传播是“点对面”的“独白式”单向传播，网络媒介为人类传播活动提供了第三种传播形式──电子“交互式”的网络传播。这种传播既综合了人际传播与大众传播的特点与优势，又不是两者简单的整合和延伸，而是一种全新的创造。目前的交互形式有：交互式ＣＤ、交互式电视、电子信箱、电脑购物、电脑会诊、电脑查询、网络电话、网络讨论、口声邮递、自学辅导等。第33页,共57页，星期六，2024年，5月资料链接３、方便性和快捷性：通过网络媒介传递和交流信息，不需要纸张，不需要印刷、投递，也不需要广播电视节目发射时的昂贵而复杂的设备，它是将讯息拨号进网，在通讯线路上进行自由传送，不分地区、不论国界，随传随至，既方便快捷，又省钱省力。网络媒介本来是科学家及大学之间的快速而便宜的通讯工具，今天正变成为像电台和电视台一样的大众传播媒介。第34页,共57页，星期六，2024年，5月资料链接这种媒介“将把千百万大脑产生的知识和信息创造性地联系起来；人们将创造新的、不曾预料的概念和图像，这些概念和图像可以回答我们想知道的东西。”所以，尽管网络媒介的发展面临“不安全、被盗看盗听和篡改”三大威胁，出现了“色情、暴力和反政治”的有害内容，但人类不会因噎废食，也许网络媒介不久会成为一种既自由又守纪的新型媒介，并继续与其它媒介共同成为有益无害的“社会公器”。第35页,共57页，星期六，2024年，5月第三课时第36页,共57页，星期六，2024年，5月合作学习一6+6+83《神奇的电脑魔术师》4《网上呼救》阅读：思考：

①电脑能变哪些“魔术”？②苏珊是在怎么样的情况下呼救的？

③桑恩救援的过程是怎么样的？第37页,共57页，星期六，2024年，5月电脑的“魔术”表现在：1、在网络中游戏、聊天，与万里之外的亲人面对面交谈。2、在电脑上写作，画画、听音乐、制作贺卡。3、制作自己的MTV第38页,共57页，星期六，2024年，5月电脑的“魔术”表现在：4、在网上阅读小说、散文……总之，信息技术的发展，给我们带来许多意想不到的方便，使我们的生活更加丰富多彩。第39页,共57页，星期六，2024年，5月课堂交流。苏珊当时的紧急情况：“图书馆里一片寂静，这一层只有她一个人。离他最近的电话在外面的走廊上，靠瘸着的腿走到那里是办不到的。”如果你就是苏珊，你能怎么办？如果没有网络，结果会怎么样？第40页,共57页，星期六，2024年，5月理清桑恩救援的过程：网上呼救—→打电话给县政府—→打电话给救援中心—→救援人员赶到学校第41页,共57页，星期六，2024年，5月这一次跨越大西洋看似的不可能的救助行动，带给你怎样的启示?合作探究一3+3第42页,共57页，星期六，2024年，5月想一想：从这篇演讲稿中，你明白了什么？3+3①沉迷于网的危害：影响学习成绩；影响身体健康；导致犯罪……②青少年要调整好心态，不要被它所控制、所奴役。第43页,共57页，星期六，2024年，5月怎样理解“网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。”网络中的信息资源，有效地利用资源就能获得成功，被不良信息捕获就会发生悲剧。合作探究二3+3第44页,共57页，星期六，2024年，5月第四课时第45页,共57页，星期六，2024年，5月合作学习一5+5+65《把握自己》想一想：从这篇演讲稿中，你明白了什么？①