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Unit3Animals单元整体教学设计
单元课题
五年级上册Unit3
教材页码
26-37
单元主题
意义
本单元主题为Animals(动物)。涉及“人与社会”“人与自我”两大主题范畴。本单元的功能话题是谈论最喜欢的动物,这是一个学生非常感兴趣的话题,学生们喜欢动物并乐于交谈,话题内容有趣,能够吸引学生的兴趣。在相互谈论农场动物,动物园里的动物及自己最喜欢的动物,以学生交际功能为主要线路,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。在阅读语篇的过程中,描述动物的栖息地、食物和外貌特征。引导学生提取关键信息,并对信息进行分析、比较,从而培养学生分析对比的思维能力。
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