【高中语文】《种树郭橐驼传》课件+统编版高中语文选择性必修下册+.pptxVIP

种树部秦驼传

仰宗元

1.理解并掌握文中重点实虚词、词类活用、

特殊句式等文言知识。

2.学习课文中对比与类比的手法。

3.理解“养民治国”的深刻道理及现实意义。

学习目标

作者简介

■

柳宗元(773-819年),字

子厚，原籍河东(今山西省永济市)人，世称柳河东、河东先生，官至柳州刺史，也称柳柳州，他提倡古文运动，主张“文以明道”,唐宋散文八大家之一。

十岁便能写出一手好文章。二十一岁考取进士。参加了王叔文领导的“永贞革新”,任礼部员外郎。革新失败后被贬为邵州刺史，赴任途中又被贬为永州司马。同时被贬的还有七人，史称“八司马事件”。唐宪宗元和十年(公元815年),柳又召回长安，他满以为改革愿望犹可实现，但又遭保守派再次攻击不久朝廷又把他贬到柳州任刺史。

柳宗元与韩愈并称为“韩柳

与刘禹锡并称“刘柳”,与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”柳宗元一生留诗文作品达600余篇其文的成就大于诗。有《河东先生集》。北宋末年，宋徽宗追封他为“文惠侯”,因而纪念柳宗元的祠堂称为“柳侯祠”。

11

作品简介

柳宗元的作品由刘禹锡整理编成《柳河东集》,并作了序。

山水游记：《永州八记》(《小石潭记》等)

寓言式散文：《三戒》(《黔之驴》《临江之麋》《永某氏之鼠》)

传记式散文：《童区寄传》《捕蛇者说》

说理式散文：《封建论》等

诗歌：《江雪》《渔翁》《溪居》等；

时期，豪强地主兼并并掠夺土地日益严重，“富者兼地数万亩，贫者无容足之居”仅有一点土地的农民，除了交纳正常的捐粟外，还要承受地方军政长官摊派下来的各种杂税。据《旧唐书·食货志》记载，各地官僚为巩固自己的地位，竞相向朝廷进奉，加紧对下层的盘剥，

于是“通津达道者税之，莳蔬艺果者税之，死亡者税之”,民不聊生。针对当时这种官吏烦政扰民现象，作

者巧妙地借郭橐驼有关种树的议论进行指斥，想要启发

写作背景

本文是针对当时官吏繁政扰民的现象而为言的。中唐

上层统治者要顺应老百姓的生活习惯和生产规律，使他们休养生息，以维持社会的正常发展。

文题解读

传：本文名为“传”,但实际上是一篇兼具寓言和政论色

彩的讽喻性极强的寓言故事。

从内容和风格看，本文当是柳宗元早年在长安任职时期的作品。郭橐驼种树的事已不可考，后世学者多认为这

是设事明理之作。

文题解读

种树：种树的人。

郭橐驼：本文的主人公。橐驼，即骆驼。郭橐驼因驼背而得名。

文体知识一

传记：一种记述人物生平事迹的文体。或记述完整的一生，或记述一生中的某一阶段生活经历。

我国古代的传记可分为：

自传、他传，小传、大传，评传、史传，回忆录属传记的一种。

在写法上：以事实为据，可适当加工；

在手法上：运用记述、描写等多种手段。

是文学作品的一种体裁，杂记文的一种。“寓”是寄托

的意思，用假托的故事或比喻拟人来说明某个道理。它大都以简短的结构、鲜明的形象、夸张与想象的艺术手法，阐明某种道理或讽刺某种社会现象。

文体知识二

寓言：

诵读课文

橐驼

tuó

病偻

lǚ

实以蕃

fán

窥伺

sì

寿且孳

zī

其莳也

shì

长人者

zhǎng

勖尔植

xù

缫而绪

sāo

织而缕

lǚ

鸡豚

tún

辍飧饕

sūnyōng

病且怠

dài

伛偻

yǔlǚ

佝偻

gōulóu

课文朗读录音4分钟

读准字音

04

文本研读

文章结构

第一段：介绍主人公名字的由来、形象特征。

第二段：介绍郭橐驼的籍贯、职业及种树是个行家。

第三段：写郭橐驼自我介绍种树的经验。

第四段：在问答中将话题“移植”到政事上来，写官府繁政扰民。

第五段：写问者意外收获，交代写作目的。

解读文本

第一部分(1、2):介绍人物姓名，形貌，技能。

第二部分(3):郭橐驼种树与他人种树的不同。

第三部分(4、5):把种树之理移向政务。

◆具体研读：

阅读第一自然段

疏通文义宾语前置。名何(名何：叫什么)

郭橐驼，不知始何名。病偻lǚ,隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。

始：当初，原来

病偻：患了脊背弯曲的病。病：名作动，患..病

隆然：脊背突起的样子。

类：像

号：起外号，称呼。

郭橐驼，不知道他最初叫什么名字。他患了脊背弯曲的病，脊背突起而弯腰行走，有些像骆驼，所以乡里人称呼他叫“橐驼”。

驼闻之，曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓橐驼云。

名：名作动，给.....起名。

固：确实(本来)。当：恰当

因：于是。舍：舍弃

自谓：自称

郭橐驼听到这个称呼后说：“(这个名字)很好啊，这样称呼我确实恰当。”于是舍弃他的原名，也自称其“橐驼”来。

一、观其人

说说郭橐驼有哪些特点，请简要分析。

姓名