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高中地理课程中批判性思维的培养教学研究课题报告
目录
一、高中地理课程中批判性思维的培养教学研究开题报告
二、高中地理课程中批判性思维的培养教学研究中期报告
三、高中地理课程中批判性思维的培养教学研究结题报告
四、高中地理课程中批判性思维的培养教学研究论文
高中地理课程中批判性思维的培养教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着社会的发展和科技的进步,批判性思维作为一种重要的思维能力,已经成为现代教育关注的焦点。高中地理课程作为我国基础教育的重要组成部分,对学生批判性思维的培养具有重要意义。然而,在当前的高中地理教学中,批判性思维的培养尚未得到充分重视。因此,本研究旨在探讨高中地理课程中批判性
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