2024_2025学年新教材高中历史第一单元第3课秦统一多民族封建国家的建立教案3新人教版必修中外历史纲要上.docVIP

下载本文档

0
0
约9.76千字
约 11页
2024-10-30 发布于四川
举报
版权申诉

2024_2025学年新教材高中历史第一单元第3课秦统一多民族封建国家的建立教案3新人教版必修中外历史纲要上.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共11页，其中可免费阅读8页，需付费29金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE

第一单元第3课《秦统一多民族封建国家的建立》

教学理念

历史学是确定历史观指导下的叙述和阐释人类历史进程及其规律的学科。探寻历史真相、相识历史规律是历史学重要的社会功能。中学历史课程担当着历史学的教化功能，在探究历史规律的过程中，不但要拓展历史思维，培育学生历史学科核心素养，更要发挥中学历史学科立德树人的核心理念。在本课中，秦的统一以及一系列巩固统一的措施开创了我国历史上第一个统一多民族国家，通过呈现其筚路蓝缕，以启山林的创设过程，增加学生对中华民族的认同感。同时，探究秦的兴起与秦的速亡背后的因果联系，总结王朝兴衰的历史命运，同样能够增加学生天下兴亡、匹夫有责的历史责任感与使命