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第五课做守法的公民;前测旧知---复习;导入---情境体验;导入---情境体验;;第3框善用法律;学习目标;我们要解决的问题:
观点一遇到侵害依法求助
1.依法维权的必要性是什么?
2.依法维权的途径有哪些?
3.诉讼:含义、作用、类型;合作探究一遇到侵害依法求助
;合作探究一遇到侵害依法求助
;1.依法维权的途径有哪些?
;及时有效的法律帮助;依法维权的途径
;1.依法维权的途径
;诉讼;诉讼的三种类型;刑事诉讼;归纳:观点一遇到侵害依法求助
1.依法维权的必要性是什么?P57
在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
2.依法维权的途径有哪些?P58-59
(1)在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
(3)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
3.诉讼:P59
诉讼是:人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
作用:是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
;材料内容说明,依法维护合法权益的途径是什么?
;练习;有勇有谋应对违法犯罪;;法治社会中,我们怎样做守法的公民?;课堂小结;小倩父亲去世后,其叔叔掌握小倩父亲所有遗产和证件,并小倩是未成年人为借口,蛮横霸占遗产。
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