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测量和调整离合器踏板的自由行程实训项目任务单
实训任务
测量离合器踏板的自由行程。
调整离合器踏板的自由行程。
实训准备
知识准备
离合器踏板的自由行程定义。
测量工具的使用方法。
扳手的使用方法。
工具量具准备
实训车、直尺、扳手、手电筒
耗材准备
手套、抹布
注意事项
进入车间实训时按分组就座,实训时安全第一;
测量和调整离合器踏板自由行程时,不得损坏实训车辆和工具;
使用扳手调整踏板自由行程时,注意螺栓的旋向。
教室和实训场地卫生要求;每次实训结束后每组安排人打扫卫生、整理设备工具等,工作完成后得实训老师允许后方可离开;
实训期间不准嬉戏打闹,做与实训无关的内容;
不得把生活垃圾带入实训场地。
任务分配与组织
实训时4~6人为一实训小组。
在实训过程中1人测量离合器踏板的自由行程,1人用手电筒照明,1人记录测量结果并与标准对比,1人调整离合器踏板高度,1人提供工具,1人协助操作。
小组成员相互配合。
每组记录调整前后离合器踏板的自由行程。
考评方案与标准
序号
考核项目
考核内容
成绩比例(%)
1
识别
能否很快认出离合器踏板
10
2
测量
测量方法是否正确
20
3
调整
找到限位螺栓并进行调整
30
4
数据记录
规范、正确
10
5
实训报告
报告认真,内容全面,有创新
15
6
实训表现
考勤,积极主动,善于思考
15
合计
100
学生应提交资料清单及要求
调整前后记录的离合器踏板自由行程。
实训报告(每人提交一份实训报告,内容包含离合器踏板自由行程的定义,测量方法,调整方法及实训心得等)。
拟定
实训
方案
指导教师签名:
年月日
实训
过程
记录
实训
报告
1.对提交实训资料(含实物)的说明。
2.实训总结(对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价,分析失误原因以及改进措施等)。
学生签名:
年月日
考核
评价
(含知识考核、方案评价、实训过程评价、实训结果评价等)
考核教师签名:
年月日
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