9.2 提高防护能力【明晰概念+易混易错+学易致用】-【学科术语】初中道德与法治（统编版2024七年级上册）.docxVIP

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9.2提高防护能力学科术语

目录

TOC\o1-3\h\z\u防护能力 1

预判能力 4

避险和逃生能力 8

防护能力

01明晰概念

释义

防护，可作为名词或动词，分别解释为一种防备和保护的方式或方法和保护措施。

(2)教材释义

学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。

（3）延伸拓展

防护基本解释：

1.一种防备和保护的方式或方法。对于他们的军事工业的一种进攻性防护。

2.为使人、畜、装备和物资免受或减轻核武器、化学武器、生物武器的杀伤破坏而采取的保护措施。人体防护。

防护出处与详解：

1.防备。

《汉书·西域传上·罽宾国》：“凡遣使送客者，欲为防护寇害也。”

2.防止。

《百喻经·驼瓮俱失喻》：“希心菩提，志求三乘，宜持禁戒，防护诸恶。”

3.保护。

①元无名氏《争报恩》楔子：“待上任后，另差人马迎接，一路上也好防护。”

②明罗贯中《三国演义》第三十五回《玄德南漳逢隐沦单福新野遇英主》：九郡四十二州县官僚俱在此，吾为上将，岂可不防护？

③?碧野《没有花的春花》第一章：“他把扁担防护着自己。”

4.监视防范。

晋干宝《搜神记》卷十八：“﹝张华﹞乃叹曰：‘天下岂有此年少。若非鬼魅，则是狐狸。’乃扫榻延留，留人防护。”?

02易错易混

判断：有的同学认为,我们学习、生活都在平原地区，没有必要懂得一些防护泥石流的知识。

【解析】这种观点是错误的。虽然我们学习、生活在平原地区，平原地区发生泥石流的可能性比较小，但如果我们外出学习、旅游、工作呢，或许会到山区或丘陵地带，我们掌握一些防护泥石流的知识与技能没有坏处，也是提高自己安全意识与防护意识的表现。

03学以致用

1.【2023·云南】为防范踩踏事件发生，学校开展了相关的主题教育活动。通过学习，你认为当遭遇拥挤踩踏时，下列做法正确的是（）

A.弯下腰系鞋带、捡东西

B.推搡别人，以便快速前进

C.惊慌失措，逆人流行进

D.尽量抓住身边牢固的物体

【答案】D

【解析】本题考查自护自救方法。D：依据所学知识可知，我们要掌握一些基本的自护自救方法，当遭遇拥挤踩踏时，我们要尽量抓住身边牢固的物体，预防被人群踩踏导致伤害；D正确；ABC：做法都是错误的，不利于保护自己，也不利于保护他人，会导致踩踏事故的发生；ABC错误。故选D。

2.【2023·山东泰安】地震是一种自然现象，强烈的地震会给人们的生命财产安全造成巨大损失。为尽可能避免地震带来的伤害，我们应（）

①认真参加学校组织的防震疏散演练，熟练掌握防震技能

②地震发生时，如身处单元楼内，可选择躲避在面积小的卫生间、墙角

③地震后不幸被困在废墟中，应保持冷静，保存体力，创造生存条件

④在影剧院、商场等公共场所遭遇地震时，马上寻找电梯，迅速逃生

①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

【答案】C

3.【2023·山东泰安】在高温环境下，人的体温容易出现调节障碍。遇到高温天气，我们应该（）

①不要在烈日下暴晒，尽量减少户外活动

②要定时饮水，及时补充水分

③一直待在空调房内，防止中暑

④浑身大汗时，应立即用冷水洗澡降温

A.③④B.②③C.①④D.①②

【答案】D

预判能力

01明晰概念

释义

预判是预先判定的意思，是对即将到来的事进行判断。对于预判这个领域人类的了解不是很多，也没有特别明确的定义。所谓预判与第六感的衔接比较密切，但比起第六感预判有着前提，预判有些若有若无的根据，这些是预判和第六感的区别。第六感是完全凭借感觉，而预判会在一些有线索，但却和事件没有任何关联的情况下作出的判定。这就是传说中的预判。

(2)教材释义

提高危险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。

（3）延伸拓展

预判能力——三大基本要素

一、信息敏感度

信息敏感度是指个体对信息的捕捉、筛选、分析和利用的能力。在预判的过程中，信息敏感度的高低直接决定了预判的准确性和时效性。一个对信息高度敏感的人，能够在海量的信息中迅速捕捉到与预判相关的关键线索，并对其进行深入细致的分析，从而做出精准的判断。1.持续关注信息在日常生