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七年级数学备课组工作计划

Workplanofseventhgrademathematicslessonpreparationgroup

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-022679

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学计划

七年级数学备课组工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

七年级数学备课组工作计划（一）

一、学情分析

初一学生的行为习惯和学习习惯的差异性较大，学生的学习习惯主要集中在

小学的水平，主要依靠老师的“讲”，大多数学生没有自主学习的习惯，这很不适

应当代教育的要求，因此培养学生两个习惯的养成，坚决落实具有我校特色的初

中课堂教学改革是本学期的教学重点。在教学中注重培养培养学生的参与意识，

培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑，调查，探究并在实践中学习，促进

学生在教师的指导下主动的，富有个性地学习的。

二、本学期教学目的、任务和要求

（一）教学目标。1.知识与技能。体验从具体情境中抽象出数学符号的过程，

理解有理数、代数式、方程；掌握必要的运算（包括估算）技能，探索具体问题

中的数量关系和变化规律，掌握用代数式、方程进行表述的方法，认识基本图形。

2.过程与方法。（1）通过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理地进行运

算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。

（2）围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行知识梳理。

3.态度与价值观。通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生

的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。

（二）教学任务。七年级上册包括有理数、整式的加减、一元一次方程和图

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教学计划

形认识初步四章内容，供七年级上学期使用全书共需约61课时，具体分配如下：

第一章有理数19课时

第二章整式的加减8课时

第三章一元一次方程18课时

第四章几何图形初步16课时

（三）教学要求。1.初步学会在具体的情境中从数学的角度发现问题和提出

问题，并综合运用数学知识和方法等解决简单的实际问题，增强应用意识，提高

实践能力。

2.经历从不同角度寻求分析问题和解决问题的方法的过程，体验解决问题方

法的多样性，掌握分析问题和解决问题的一些基本方法。

3.在与他人合作交流的过程中，能较好地理解他人的思考方法和结论。

三、教学内容分析

本册书在全套教科书中具有重要的基础地位，主要内容是整个七~九年级教

材体系的重要基础，书中的某些思想方法也是初中数学的重要思想方法。

（一）从知识内容上来看，有理数的有关概念和运算是整个学段

“数与代数”领域内容的基础；整式的加减是在学生已有的用字母表示数以及

有理数运算的基础上展开的，是学习下一章“一元一次方程”的直接基础，也是以

后学习分式和根式运算、方程以及函数等知识的基础，同时也是学习物理、化学

等学科及其他科学技术不可缺少的数学工具；学好一元一次方程的有关内容也能

为今后学好有关方程、不等式、函数等内容打好基础；图形认识初步中所学习的

如何从具体事物中抽象出几何图形，如何把握几何图形的本质