第12课 览亭之胜景 悟翁之情怀——醉翁亭记（导学案）（教师版） 2024-2025学年九年级语文上册同步课堂（统编版）（学生专用）.pdf

览亭之胜景悟翁之情怀

——《醉翁亭记》导学案

【学习目标】

1.理解文意，积累文言实词，体会虚词的妙用，感受语言风格。

2.感知与品读景色描写，体会写景之妙，学习融情于景的写法。

3.理解“醉”与“乐”的关系，体会作者与民同乐的政治理想。

【重点难点】

1.感知与品读景色描写，体会写景之妙，体会虚词的妙用，感受语言风格

2.理解“醉”与“乐”的关系，体会作者与民同乐的政治理想。

【学习过程】

预习案

知识简介

1.醉翁亭

醉翁亭坐落于安徽省滁州市西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称为“中国四

大名亭”，因“唐宋八大家”之一欧阳修命名并撰《醉翁亭记》一文而闻名遐迩。醉翁亭小巧独特，具有

江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。

2.作者简介

欧阳修(1007-1072)，字永叔，自号醉翁，晚号六一居士。谥号文忠，世称“欧阳文忠公”，吉州永丰

（今江西）人，因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一，后

人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。其散文、诗、词在北宋文坛都占有十分重要的

地位，他因此被公认为当时的文坛领袖、宋代古文运动的旗手。曾与宋祁合修《新唐书》，并独撰《新五

代史》《六一诗话》。

3.写作背景

宋仁宗庆历五年(1045年)范仲淹遭谗离职，欧阳修上疏替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州(今安徽)

知州。被贬后，欧阳修心情郁闷，经常去滁州城西南10里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫

逆之交。庆历六年(1046年)，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给

它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流传千古的美文。

学习案

第一课时

活动一：诵读醉翁亭

1.朗读指导

（1）读准下列加点字注音

环滁皆山也（chú）林壑尤美（hè）琅琊（lángyá）

．．．．

水声潺潺（chán）山之僧（sēng）饮少辄醉（zhé）

．．．

林霏开（fēi）岩穴暝（míng）晦明变化（huì）

．．．

伛偻提携（yǔlǚ）泉香而酒洌（liè）山肴野蔌（sù）

．．．．

宴酣之乐（hān）弈者胜（yì）觥筹交错（gōng）

．．．

颓然（tuí）树林阴翳（yì）庐陵欧阳修也（lú）

．．．

（2）用“/”标注下面句子的停顿。（每句两处）

渐闻/水声潺潺/而泻出于两峰之间者。

醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。

山水/之乐，得之心/而寓之酒也。

野芳/发而幽香，佳木/秀而繁阴。

至于/负者歌于途，行者/休于树。

苍颜/白发，颓然/乎其间者。

醉/能同其乐，醒/能述以文者。

3.比较阅读

比较朗读下列两个文段，感受虚词中的韵味和情感意蕴。

原文：

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而

泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名

之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，

在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

改文：

环滁皆山。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出

于两峰之间者，酿泉。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭。作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太

守自谓。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又