自由落体运动 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

18完全学校高中部小游戏游戏规则测试者拿卡片一端，被测者两指张开并与卡片下端保持平行，卡片从测试者手中随机落下，被测者捏住卡片算挑战成功！（挑战成功者取消本周末物理作业，失败者给全班同学讲明白一道物理习题。）

2.4自由落体运动人教版（2019）必修一南阳市第十八完全学校No.18CompleteSchoolOfNanyang

18完全学校高中部导入新课物体的下落运动司空见惯，轻重不同物体下落情况到底怎样呢？请阅读P47对落体运动的研究历程。

18完全学校高中部进行新课一、自由落体运动亚里士多德：物体下落的快慢跟它的轻重有关，重的物体下落得快。（一）对落体运动的研究历程伽利略：重的物体与轻的物体应该下落同样快。

18完全学校高中部进行新课一、自由落体运动伽利略逻辑推理过程：v=44＜v＜8v＞8v=8这种相互矛盾的结论，说明亚里士多德“重的物体下落得快”的看法是错误的。

18完全学校高中部进行新课问题1：让轻重不同的两个物体从同一高度同时下落，哪个物体下落得快？重的物体下落快轻的物体下落慢一、自由落体运动（二）轻重不同物体下落快慢的研究

18完全学校高中部进行新课轻重一样的物体下落还是有快慢之分问题2：两张同样大小的纸，其中一张揉成团，让纸团与另外一张纸从同一高度落下，哪个下落的快？（二）轻重不同物体下落快慢的研究一、自由落体运动

18完全学校高中部进行新课（二）轻重不同物体下落快慢的研究问题1：轻重一样的纸张，纸团与平展的纸张在下落的快慢为什么不一样？空气阻力影响下落快慢问题2：只要研究下落快慢与轻重之间的关系怎么办？问题3：如何排除空气阻力的影响呢？一、自由落体运动

18完全学校高中部进行新课一、自由落体运动（二）轻重不同物体下落快慢的研究在现实生活中人们之所以看到物体下落的快慢不同，是因为空气阻力的影响。如果没有空气阻力，所有物体下落的快慢都一样。

18完全学校高中部进行新课一、自由落体运动1.定义：物体只有在重力作用下从静止开始下落的运动。2.条件：①只受重力作用②从静止开始3.实际问题近似处理：实际问题中，空气阻力的作用比较小，可以忽略，则物体的下落也可近似看作自由落体运动。

18完全学校高中部课堂练习【例题】1.（1）竖直下落的运动就是自由落体运动（）（2）物体只在重力作用下的运动是自由落体运动（）××

18完全学校高中部课堂练习【例题】2.对于从苹果树上同一高度同时落下的苹果和树叶，下列说法正确的是（??）A．苹果和树叶都可以看成自由落体运动B．苹果可以近似地看成自由落体运动，树叶不能看成自由落体运动C．苹果和树叶都不能看成自由落体运动D．假如地球上没有空气，则苹果和树叶将同时落地，运动情况相同BD

18完全学校高中部进行新课二、自由落体运动的加速度问题2：自由落体运动是匀加速直线运动？如何设计实验验证？问题3：匀变速直线运动有什么特点？问题1：生活中接触到的自由落体运动有什么特点？初速度为0竖直下落越来越快v-t图像倾斜直线任意两个连续相等的时间间隔内的位移差不变a恒定

18完全学校高中部进行新课二、自由落体运动的加速度x2-x1=x3-x2=x4-x3=......=xn-xn-1

18完全学校高中部进行新课二、自由落体运动的加速度?实验结论

18完全学校高中部进行新课二、自由落体加速度1.定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫重力加速度。2.符号：通常用g表示3.方向：竖直向下4.大小：一般g=9.8m/s2或10m/s2????5.特点：在地球表面不同地方，g大小?????????，纬度越高，g越______；高度越高，g越。????不同大小

18完全学校高中部进行新课二、自由落体加速度随着纬度的增大而增大随着高度的增大而减小

18完全学校高中部课堂练习1.关于物体做自由落体运动的重力加速度g值，下列说法正确的是(??)A.重的物体g值大B.同一地点轻重物体的g值一样大C.g值在地球上任何地方都一样大D.g值在赤道处大于北极处【例题】B

18完全学校高中部课堂练习2.在真空中将苹果和羽毛同时从同一高度由静止释放，图中频闪照片中符合事实的是(??)【例题】C

18完全学校高中部进行新课三、自由落体运动的规律自由落体运动性质：初速度为零的匀加速直线运动。?v＝v0＋atv2-v02=2ax匀变速直线运动规律：V0=0a=g?v＝gtv2=2gx(x可以换成h)自由落体运动规律：

18完全学校高中部训练人士和运动员反应时间：0.1-0.2秒正常人的反应时间：0.2-0.3秒老年人的反应时