第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课件-高二历史下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.pptx

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第四单元商路、贸易与文化交流;第四单元商路、贸易与文化交流;第四单元商路、贸易与文化交流;第四单元商路、贸易与文化交流;课程标准;任务一丝绸之路;3.发展演变

(1)丝绸之路在长期发展中开辟出一些支线,____、中亚地区的路线尤为复杂。

(2)唐朝中期以后,受割据、战乱等因素影响,加上东西方的________日益活跃,丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。;概念阐释

丝绸之路

(1)广义:中国是世界上最早饲养家蚕并使用蚕丝织造丝绸的国家。自从1877年德国地理学家李希霍芬首次把运输中国丝绸至罗马的道路称为丝绸之路以来,凡中西方在政治、经济、文化等方面往来交通的道路,一概都被人们称为丝绸之路。

(2)狭义:经由中国西北和中亚连接欧亚大陆的商路。;教材隐性知识

阅读教材P50“史料阅读”。思考:两种说法的相同点是什么?简要分析其原因。;史料西汉中期,农业经济得到发展,经济交流成为社会发展的需要。当时,为了联络大月氏人夹击匈奴以谋求边疆人民生活的安定,汉武帝派张骞出使西域,由此打通了对外贸易的通道,中外商人将大量的文绣缯帛、罗纨锦绮运往中亚、西亚,甚至远至欧洲的罗马共和国,形成闻名后世的“丝绸之路”。

——摘编自胡一楠《两汉丝绸之路的开辟及其对经济、文化的影响》;思考:根据史料并结合所学知识,分析西汉时期丝绸之路得以开辟的条件。;史料魏晋南北朝时期,由于海运和造船业的发达,中外海上交通有了重大发展。从广州出发,沿马来半岛,经印度洋到达阿拉伯巴格达的海上中西航线已初步形成。这条被誉为“海上丝绸之路”的航线,有力地促进了中外经济、文化的交流。这时期中国与外国的水陆交通、商贸、文化交流都超越了前代,并为以后隋唐时期中外关系的进一步发展奠定了良好的基础。

——摘编自詹子庆主编《中国古代史》;思考:根据史料并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期“海上丝绸之路”发展的背景,并说明其影响。;素养阐释丝绸之路形成的原因;任务二欧亚大陆其他重要商路;2.“西南丝绸之路”

(1)路线:从________入蜀至成都平原,沿横断山麓南下,跨越澜沧江、怒江,向西进入缅甸和印度,再通往____、西亚等地。

(2)地位:沟通古代中国西南地区与______、南亚的重要道路。

3.“海上丝绸之路”

(1)地位:它是古代东西方的海上交通线,随着____技术的发展,它在东西方交流中发挥的作用越来越重要。;(2)发展历程;教材隐性知识

阅读教材P52“历史纵横”。思考:汉志商道衰落的原因是什么?;;思考:根据史料概括宋代海上丝绸之路兴盛的原因。;素养阐释中国古代海上丝绸之路的影响

(1)海上丝绸之路的开通和发展,不仅促进了古代世界贸易和经济的发展,加速了中外文化交流和互通,还增强了古代中国的国际影响力。

(2)它传播了中国的文化和思想,如佛教、道教、儒家思想、汉字等,促进了各国之间文化的交流和融合,丰富了人类的文化多样性。

(3)海上丝绸之路还对世界各地的制瓷工业产生了深远的影响。中国瓷器的大量引入促进了本国制瓷业的进步,元明时期来自波斯、阿拉伯等地区的青花色料、掐丝珐琅技术也成就了青花瓷的辉煌及景泰蓝工艺的产生。这些技术和文化的交流与融合,不仅推动了中外文化的发展和创新,也为人类文明的进步和发展作出了重要的贡献。;任务三古代商路上的中西文化交流;③四大发明:中国古代的四大发明经由____和海路传到西方。

④陶瓷:从8世纪起,____特别是瓷器成为中国大宗出口商品,主要沿海路外销到东南亚、南亚、西亚、北非、东非等地。____和北非工匠大量仿制中国各类瓷器。

(2)外国传入中国

①西汉获得了____国的良种“汗血马”,同时引进了优良的饲草苜蓿,以及____等水果。;②西瓜和中国古代文献中带有“胡”字的物种,基本都是通过西域传入的。

③中亚和西亚的____、饮食对隋唐社会产生重大影响。

④____从陆、海两个渠道逐渐传入中国,在宋元时期发展为重要的经济作物。

⑤香料、珠宝、金银器皿等外来商品,早期多从陆路输入,自宋代起基本来自海路。;2.中外文化交流

(1)宗教:佛教在汉朝从印度经中亚传入中国,此后逐渐中国化,深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作。祆教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和______陆续传到中国。

(2)艺术:中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、____在汉唐王朝广受欢迎。

(3)中医:中医药知识随着炼丹术传到______地区。;教材隐性知识

根据教材P53图片:《波斯人模仿明朝青花瓷制造的釉下彩青花陶壶》《汉朝的鎏金铜马》及相关文字介绍,思考:这两幅图片如何体现了古代商道上的中西方文化交流?;史料在古代中国,基本上以万里长城和天山山脉为界,北方是游牧民族,南方为农耕民族。游牧民族在与农耕地区或狩猎地区进行物资交换的过程中,历尽艰险,开辟了众多的通商道路

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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