幼儿园观摩课评分表.docVIP

幼儿园观摩教学活动评分表

（2020—2021学年第一学期）

xxx幼儿园日期：年月日—月日

序号

姓名

教师素质15分

活动目标30分

活动准备、过程30分

活动效果25分

得分

教态亲切大方，语言流畅，有感染力。

1.符合幼儿年龄特点和认知能力。2.教学活动目标具体、明确，体现了三维目标的整合性（情感、认知、能力），重难点突出。

1.不偏离活动目标，指向性强。2.活动结构合理，层次清晰，环节紧凑，过度自然，活动过程流畅，重点突出，突破难点。3.鼓励创新，启发幼儿思维，注重提问的有效性，注意培养幼儿的问题意识，合作交流，自主建构，重视幼儿动手、动脑、动口等能力的培养。4.能有效使用各种教学手段；能采用现代化教学手段；积极使用直观教具；教具准备充分，制作精美，使用得当，操作熟练，帮助幼儿理解教学内容。

1.师幼互动情况好，幼儿参与度高，?课堂气氛活跃、能够达到教学目的。2.幼儿主动性发挥的好，各层次幼儿均有所得，活动实效高。??

1

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3

4

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7

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评分人：

幼儿园观摩教学活动评分表

（2020—2021学年第一学期）

xxxx幼儿园日期：年月日—月日

序号

姓名

教师素质15分

活动目标30分

活动准备、过程30分

活动效果25分

得分

教态亲切大方，语言流畅，有感染力。

1.符合幼儿年龄特点和认知能力。2.教学活动目标具体、明确，体现了三维目标的整合性（情感、认知、能力），重难点突出。

1.不偏离活动目标，指向性强。2.活动结构合理，层次清晰，环节紧凑，过度自然，活动过程流畅，重点突出，突破难点。3.鼓励创新，启发幼儿思维，注重提问的有效性，注意培养幼儿的问题意识，合作交流，自主建构，重视幼儿动手、动脑、动口等能力的培养。4.能有效使用各种教学手段；能采用现代化教学手段；积极使用直观教具；教具准备充分，制作精美，使用得当，操作熟练，帮助幼儿理解教学内容。

1.师幼互动情况好，幼儿参与度高，?课堂气氛活跃、能够达到教学目的。2.幼儿主动性发挥的好，各层次幼儿均有所得，活动实效高。??

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