小升初数学专项培优测评卷(3)因数与倍数(教师版).pdfVIP

小升初数学专项培优测评卷(3)因数与倍数(教师版).pdf

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拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息.

拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,

有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;

审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到

暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应

该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;

每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手

臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏

中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读

题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的

卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;

做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检

查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判

断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析.

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,

认真答题,相信你一定会闯关成功.相信你是最棒的!

小升初专项培优测评卷(三)因数与倍数

参考答案与试题解析

一.填一填(共12小题)

秋•南开区校级期中)若、、都是非零自然数),则是的数,是的

1.2019(A¸B=C(ABCABBA

数.

【分析】根据因数和倍数的关系:如果数能被数整除(b¹0),就叫做的倍数,就叫做的因数;

ababba

进行解答即可.

【解答】解:若A¸B=C(A、B、C都是非零自然数),则A是B的倍数,B是A的因数;

故答案为:倍,因.

【点评】此题考查了因数和倍数的意义,应注意基础知识的积累.

2.(秋•大庆期中)的因数有,的因数有,和的最大公因数是,最小公倍

201918241824

数是.

【分析】()根据求一个数的因数的方法,进行列举即可;

1

()根据最大公约数和最小公倍数的意义可知:最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数

2

是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,所以先把24和36分解质因数,然后据此求出最大

公因数和最小公倍数.

【解答】解:()的因数有:、、、、、;

1181236918

24的因数有:、、、、、、、,

1234681224

18和24的最大公因数是:;

6

(2)18=2´3´3,

24=2´2´2´3,

18和24的最小公倍数为:2´2´2´3´3=72,

故答案为:12369181234681224672

、、、、、;、、、、、、、;;.

【点评】本题主要考查求一个数的因数和两个数的最大公因数和最小公倍数的求法,注意找准两个数公有

的质因数和独自含有的质因数.

3.2019(春•连云港期中)在横线里填上合适的质数

14=+;91=´;18=+=+.

【分析】根据质数的意义,一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,据此即可把每个合

数分成两个质的和.

【解答】解:14=3+11

91=13´7

18=13+5=11+7

故答案为:、;、;

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