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第二单元世界多极化
第四课和平与发展
4.1时代的主题;自主预习;课堂导入;一、和平和发展是当今时代的主题;当今世界的局部战争与冲突从未间断……;和平与发展是当今时代的主题;要解决上述问题,最根本的措施是什么?;和平与发展是当今时代的主题;小组探究:和平与发展的关系
;4.和平与发展的关系:和平是发展的前提,发展是和平的基础。;和平≠和平问题发展≠发展问题;持续升级的巴以局势,是对国际法治的警示,对多边合作的检验,对人类良心的拷问。解决巴勒斯坦问题,诉诸武力是最不理性的选择。唯有坚持公道正义,从地区和平大局出发、顺应世界发展大势,停火止暴、重启和谈,才是实现持久和平的明智之举;国家间日益增强的贸易往来,增进了彼此间的交流。各国相互依赖程度不断加深,经济上的共同利益不断扩大,共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。;二、促进和平与发展的因素;2024巴勒斯坦内部和解对话,是由中方斡旋的巴勒斯坦各派别内部的和解对话,于2024年7月21日至23日在北京举行。包括巴勒斯坦民族解放运动(法塔赫)和巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)在内的14个巴勒斯坦政治派别的代表参加会谈,7月23日上午,巴勒斯坦各派别内部和解对话闭幕式举行,巴勒斯坦各派代表签署《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》。;3、谈判与对话成为解决冲突的主要手段;促进和平与发展的因素;BYYUSHEN;;叙利亚孩子“心跳”
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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