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2022高三个人工作计划模板

责任心：把别人的孩子教好是一切训练责任的动身点

爱心：对学生有感情，对所教学科有感情，对同事有感情，对学校有感情

急躁：教室是犯错的地方，宽严相济，训练是慢的艺术

艺术：好的训练是用50种方法教一个学生,差的训练是用一种方法教50个学生。

境地：为学而教，深入浅出、情理交融、教为不教，让学生会学、乐学、想学

一个连自己的专业都不爱的教师不行能成为优秀的教师

什么是训练？训练＝盼望，训练＝美妙盼望；训练的真谛在于让人有剧烈的价值感。所以教师更需把爱付出给这些在这个特别的阶段成长的脆弱的孩子们。

2专业：

落实教学常规，做到心中有规章。这是教学的前提。

提高教学技能，做到手中有技能。这是教学的实质。

充实专业学问，做到脑中有才智。这是教学的根本。

作为一名政治教师，教学不单是纯粹的教学，否则就是学生所感受的乏味，无聊，抽象。还需要与时俱进，结合时政教学。只有这样，才可能真正的做到理论来自于现实，并指导现实。而不是架在高空的空中楼阁。才能让学生真正的信服。尤其高三的学生，更需要用学问去分析现实问题。

3反思

区分优秀的教师与平凡的教师，不在于是否犯错误，而在于他如何对待已犯了的错误。擅长把训练失误变成训练财宝，这是任何一个训练者从一般教师走向训练专家乃至训练家的最关键的因素之一。因此在每一节课后，尽量做到反思教学效果，不断提升自己。

4成长

教师要重新熟悉“学习”，训练的核心即学习，学习的本质在于学会学习，学会思索，学会制造。

把学习作为一种责任、一种常态、一种素养、一种追求、一种境地，在学习中学会感悟，在学习中陶冶情操，在学习中提升人格，在学习中增加力量，在学习中提高本事，在学习中担当责任。

1工作学习化—通过工作经受获得成长与进步。

2学习工作化—把学习视作每天一项必要的工作。

3生活学习化——生活就是成长、生活就是进步、生活需要学习、生活的质量靠学习、向生活学习、在生活中学习。

4学习生活化——学习是生活的根本方式，学习可以转变生存状态和生存方式，学习可以促进更好地生活、提高生活质量

我会努力在这一年去仔细实践自己的规划，让自己成长，让自己进步。不管这条道路上有多少荆棘和坎坷。无论如何，都应当尽力而为。这或许才真正是训练的真谛吧。