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朝花夕拾读后心得（通用11篇）

我们从一些事情上得到感悟后，写一篇心得体会，记录下来，如此就可以提升我们写作力量了。下面是我整理的朝花夕拾读后心得，欢迎阅读。

朝花夕拾读后心得篇1

这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份喜爱自然，憧憬自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不留意，钻进百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到许多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而特别可怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严峻的教导，却仍耐不过同学们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发觉他的同学正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，或许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么宠爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，布满激情。

朝花夕拾读后心得篇2

我读的书的名字是《朝花夕拾》，鲁迅，我不觉得这像一个名著，而是像一个伴侣与你闲聊。

这本书主要描述了鲁迅从童年到青年的道路和经受，回忆了那些难忘的人和事，表达了他对过去亲人、伴侣和老师的怀念，生动地描绘了清末明初的生活习俗。

《朝花夕拾》原名《旧事重来》，是对过去岁月的回忆，真挚的感情，无奈的哀痛，全部这些都能感受的到。

我最喜爱的人物是藤野先生。鲁迅初到东京时，清国留同学在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留同学们傍晚学跳舞的吵闹。

这让鲁迅特别反感，于是他去了仙台，在那里他遇到了藤野先生。虽然藤野先生穿着很任凭，但他在科学上严谨而求实，在同学的作业上一丝不苟。他用红墨水圈出鲁迅的作业。他是公平公正的，没有民族偏见，具有高尚的人格。

最让人印象深刻的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读《从百草园到三味书屋》，享受这不时流露出来的字里行间流露出的天真情怀，眼里消失了一幅迷人的自然画卷。

在三味书店后面还有一个花园。虽然它很小，但你可以爬到花坛上折腊梅，在地上或桂树上发觉蝉蜕。最好的是捉苍蝇喂蚂蚁。描述了童年在家里的花园里无限的乐趣。

《阿长与山海经》据说是童年和长妈妈相处的场景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼仪”，告知我“长发的故事”，谋杀了我的“隐鼠”，给我买了《山海经》等等。

它描绘了一个可敬可爱的封建妇女的形象，她具有中国劳动妇女的传统美德。她不仅简洁，而且和善和关怀。从恨她变成了爱她。

全部的感情都是那么的天真，令人难忘，尤其是以孩子的眼睛去看世界，让阅读的人感到亲切，布满激情。

鲁迅在文章中表达了对自然的喜爱和对自由的憧憬。他盼望自由地玩耍，与大自然亲热接触。他不想始终被父母奴役掌握。不过，这正是儿童特有的。

朝花夕拾读后心得篇3

鲁迅先生的《朝花夕拾》我很早就看过，惋惜始终没有时间，也没有胆识去写读后感。上了初二，便想要重温一遍，写一篇读后感来。

鲁迅，原名周树人，字豫才。是我国宏大的教育家、思想家、民主战士。中国的第一篇白话小说是他的《狂人日记》，他厌烦封建习俗，并敢于说出来，写出来。他认为《二十四孝》是虚伪和残酷的，他还要用“最黑，最黑，最黑的咒文”“诅咒一切反对白话者，阻碍白话者”。鲁迅先生是以笔为枪的战士，他的子弹是打在敌人的心里的，他的子弹是敌人躲不过去的。同时，也似乎是一只战斗的号角，使被奴隶的人民觉醒，参与到民主斗争的活动中去。

《朝花夕拾》则与鲁迅的其他文章不同，它讲了鲁迅的童年、少年、青年时代，是鲁迅的一本散文集。它收录了十篇文章，还有一篇《小引》和一篇《后记》。我记忆最深的是《五猖庙》中鲁迅父亲让鲁迅背会书再去看戏，而鲁迅“梦似的就背完了”，但却“一字也不懂”；反倒还使“水路中的风景，盒子里的点心以及到了东关五猖会的喧闹，对于我好像都没有什么大意思”。这场冲突，写出了鲁迅父亲对儿童心理的无知和隔膜，也使我读来倍感亲切——我也有过这样的经受。父母总要以背会某篇文章为目的，带我出去玩，正玩得兴起，突然要我背书。纵使老大不情愿的背会了，几天后又如垃圾邮件一样从头脑中删去了。虽然父母动身的念头是好的，可是到最终来什么也没记住，反而闹得不开心：游玩也没有尽兴，背会的.书也没有记住，倒是得不偿失了。

还有《狗·猫·鼠》。鲁迅对弱者的怜悯便跃然纸上，他为了猫杀死了他的心爱的隐鼠，仇视猫，怨恨猫，正如仇恨那些暴虐者一样。而在《父亲的病》中鲁迅对在长辈去世前大声呼叫持不赞同看法，由于这样加大了病人的痛楚，也对子女没有什么好处，无非是落一个“孝”的名声。“可医的应当给他医治，不行医的应当给他死得没有苦痛”这是鲁迅的看法，他敢于说出自己的见解，敢