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第十二章 数学活动 用全等三角形探索筝形 作业设计学年八年级数学人教版上册.docxVIP

第十二章 数学活动 用全等三角形探索筝形 作业设计学年八年级数学人教版上册.docx

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    《用全等三角形探索“筝形”》作业练习

    课程基本信息

    学科

    年级

    八年级

    学期

    秋季

    课题

    用全等三角形探索“筝形”

    教科书

    书名：义务教育教课书《数学》八年级上册

    出版社：人民教育出版社

    作业练习

    基础练：

    如图，在筝形ABCD中，AB=AD，∠A=50°，∠B=100°，则

    ∠C=______°.

    若筝形ABCD的周长为60cm，AB=10cm，则AC=_____cm.

    若筝形的两条对角线长分别为5cm、8cm，求筝形的面积.

    变式：在四边形ABCD中，如果AC=6，BD=4，求四边形ABCD的面积.

    提高练：

    类比探究筝形性质的方法和一般步骤，利用全等三角形的判定和性质，尝试探究菱形和正方形的性质.

    素养练：

    为迎接国庆，城关中学将举办风筝大赛，请你自制一个筝形风筝，用筝形设计一幅优美的图案并尝试写出一两句贴切的解说词.

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