人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第2单元 细胞的基本结构及物质运输 第7讲 细胞核与细胞结构的统一性.ppt

核膜、核仁核孔数量多,核仁较大选择性DNA染色体(质)4.细胞在生命系统中的地位5.建构模型(1)类型:包括、、等。(2)实例:DNA双螺旋结构模型是模型。?生命系统一个统一的整体基本单位代谢和遗传物理模型概念模型数学模型物理教材深挖1.[必修1第58页“拓展应用1”]染色体与染色质是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态,这两种不同的状态对于细胞的生命活动有什么意义?2.[必修1第57页“科学方法”]模型分为物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,属于物理模型。电子显微镜下拍摄的细胞结构照片是否属于物理模型?说明理由。提示染色体呈高度螺旋状态,这种状态有利于其在细胞分裂过程中移动并分配到子细胞中去,而染色质呈细丝状,有利于DNA完成复制、转录等生命活动。提示不属于。模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述,而照片是认识对象的真实反映。链高考·前挂后连(1)颤蓝细菌、伞藻和小球藻都有细胞核。[2021·河北卷]()(2)细胞核是遗传信息转录和翻译的场所。[2019·全国Ⅲ卷]()(3)蓝细菌没有内质网和成形的细胞核,但有核糖体和核仁。[2021·浙江卷]()×××透析重难?精准突破利用“结构与功能观”理解细胞的特殊性练思维·考教衔接1.据细胞核结构示意图分析下列问题。(1)将①彻底水解后,主要可得到的小分子有。?(2)在mRNA、蛋白质、DNA聚合酶、DNA中,能通过核孔进出的是。?氨基酸、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基mRNA、蛋白质、DNA聚合酶2.以动物的受精卵为实验材料进行以下实验,分析有关问题。(1)实验①和实验③的变量是,实验结果说明了。?(2)实验②和实验③的变量是,实验结果说明了。?有无细胞质细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性有无细胞核细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性(3)该实验能否证明细胞核的功能?为什么?提示不能。实验的观察指标不涉及遗传性状,无法说明细胞核是细胞遗传的控制中心。该实验证明细胞核和细胞质都不能单独成活,细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动。考向探究?素养提升考向一借助细胞核功能的实验,考查科学探究1.(不定项)(2023·山东青岛质检)为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如表,时间/天123456细胞无核部分的存活个体数816220000细胞有核部分的存活个体数797877746765下列有关叙述错误的是()A.培养一天后无核部分的存活个数比有核部分的存活个数多,说明去除细胞核有利于细胞的生存B.有核部分的细胞仍存在一定的死亡率是细胞的正常凋亡或者实验操作对细胞伤害所致C.该实验缺乏对照组,实验数据不可靠,需要再准备100个完整细胞统计存活率D.该实验数据可以说明细胞核是细胞代谢中心ACD解析培养一天后无核部分比有核部分存活率高,可能是对细胞进行处理时对细胞造成了伤害,但是不能说明去掉细胞核有利于细胞生存,A项错误;有核部分的细胞仍存在一定的死亡率,可能是细胞的正常凋亡或者实验操作对细胞伤害所致,B项正确;该实验相互对照,不需要设置空白对照组,C项错误;该实验数据可以说明细胞核是细胞代谢的控制中心,D项错误。考向二结合细胞核的结构与功能,考查生命观念与科学思维2.(2024·湖南祁东一中联考)核孔复合体是位于核膜上的一种特殊的跨膜运输蛋白复合体,是一个具有双功能、双向性的核质交换通道。其中双功能表现为有两种运输方式,即协助扩散与主动运输;双向性表现为可介导物质的出核与入核。下列说法错误的是()A.核孔复合体的存在导致核膜不连续B.核孔复合体只允许大分子物质通过C.核孔复合体对进出核的蛋白质具有选择性D.核孔复合体的数量与细胞的代谢强度有关B解析由于核孔复合体镶嵌在核孔上,主要由蛋白质构成,故核孔复合体的存在导致核膜不连续,A项正确;离子和水分子等小分子物质可以通过被动运输通过核孔复合体,B项错误;核孔复合体对进出核的蛋白质具有选择性,细胞核需要的蛋白质可进入